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课题图书馆照明设计
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)掌握图书馆照明设计的一般要求
(2)掌握阅览室的照明方式、光源的选择、灯具的选择与布置
教学目标(3)掌握书库区照明的灯具选择和安装方
(4)能够赏析图书馆照明设计实例
素质目标:
培养创新精神,制作出具有独特性和丰富文化内涵的设计作品
教学重点:图书馆照明设计的一般要求
教学重难点教学难点:阅览室的照明方式、光源的选择、灯具的选择与布置,书库区照明的灯具
选择和安装方
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
1节课:考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(28min)→课堂讨论
(10min)
教学设计
2节课:问题导入(3min)→传授新知(27min)→课堂讨论(10min)→课堂
小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握
(2min)
【学生】按照老师要求签到学生的出勤情况
通过问题导入
【教师】提出问题:
的方法,引导学
问题导入
结合学校的图书馆,思考图书馆照明有什么特点?生主动思考,激
(5min)
发学生的学习兴
【学生】思考、举手回答
趣
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解图书馆照明的一般要
通过教师的讲
求和阅览室照明设计的相关知识
解和课堂提问的
一、图书馆照明的一般要求方式,使学生了
✈【教师】请学生扫码观看微课“上海远郊图书馆照明设计”解图书馆照明设
传授新知(详见教材),并回答以下问题:计的一般要求、
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