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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.失败是成功之母
B.要想成功就不怕失败
C.二者都正确
2.下列对班徽作用的说法,正确的是(??)。
①班徽是一个班级的标志?????????
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标????????
④代表了一个学校的目标
A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③
3.你喜欢哪种做法?(??)
A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。
B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。
C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!
4.班规重执行,下面说法错误的是(??)。
A.只有班干部需要遵守
B.班规中规定的处罚,要无条件执行
C.班规制订了就要严格执行
D.要有人监督班规的执行情况
5.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。
A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规
B.随时由老师修改
C.班规既然制定,就不能更改
6.对于班集体的建设,我们应该(?)。????????
A.从不关心?????
B.爱理不理?????
C.主动提出对班级的建议
二.填空题(共6题,共24分)
1.每个班都有自己的(???)和(???)。
2.有人(???)主动承担家务劳动,并且做得非常(???)。
3.班级之间有是(???)正常的,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)的,甚至产生(???)。
4.每个班级都有自己的(?????),都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班(?????),就是对他们的认可和赞赏。
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(???)而且在动手做的过程中,还会有(???)呢。
6.(?????)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(?????)和活动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同学们选举我做班级的图书管理员,我一定好好工作,不负同学们的厚望。(??)
2.大家一起讨论制订的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,是不可以修改的。(??)
3.班规的制订不是一件简单的事情,必须由班主任老师一人制订。(??)
4.我们只要掌握做家务的本领就可以了,不用积极主动地做家务。(??)
5.妈妈昨晚加班很晚才回家,一定很累,今天我自己准备早餐。(??)
6.班规既然制订了,就应该严格执行,但能随意更改。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共32分)
1.班规对于我们班集体有哪些作用?
2.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?
3.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
4.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
5.大人不让我们做家务,我们手中有解决这个问题的三块魔石,它们分别是什么?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共20分)
1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
(5)我要把这些设想变成实际行动,我要说到做到,做个(
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