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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.谁说的对?(??)。
A.丽丽说:我家有钟点工,我不用做家务。
B.明明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务。
C.红红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了。
2.星期天,你让爸爸带你去公园玩,可爸爸说昨晚值夜班,今天需要休息,这时你应该(??)。
A.让爸爸安心睡觉,养好精神
B.撒娇或恳求爸爸带自己去公园,实在不行就大吵大闹
C.大哭一场,不理爸爸了
D.让爸爸打电话给妈妈,让妈妈不管多忙都要带自己去公园
3.你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应(??)。
A.我忙着呢!
B.好的,我马上就去!
C.自己的事自己做,我没空
4.你怎样正确看待其他班级?(?)
A.别的班没有我们班优秀。
B.每个班都有自己的优点和不足。
C.别的班只有优点,没有缺点。
D.别的班级的好坏与我无关。
5.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中,下列观点不正确的是(??)。
A.小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获。”
B.李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄。”
C.刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的。”
6.面对班规中不合理的内容,你的建议是(??)。
A.办法可行
B.太有创意
C.做出修改
二.填空题(共6题,共20分)
1.班级与班级之间既有(???),也有竞争。
2.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
3.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
4.为了了解父母在(???)中的辛苦,我们可以跟着他们去(???)也可以直接(???)。
5.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的(???)。
6.我们已经长大了,如果我们能(???),父母就可以(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学,我只要专心学习、提高成绩就可以了。??(??)
2.设计班规对我们小学生来说是一种负担。(??)
3.竞争不能给我们带来成长和收获。??(??)
4.文艺汇演时,我只给本班的演员鼓掌。(??)
5.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小不用尽责任。??(??)
6.制定班规时应该少数服从多数。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共28分)
1.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?
2.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
3.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?
4.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。
5.什么是班规?班规有哪些作用?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共11分)
1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。
2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.合作
2.坐沙发;倒杯茶
3.不正当
4.工作;上一天班;进行一次小记者访问?
5.贡献
6.做得更好;少为我操心?
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福(意思对即可)
2.班级卫生习惯。召开班级会议,从思想上对同学们进行引导,鼓励同学们养成良好的卫生习惯。
3.有。他们有的在家帮助父母做家务;有的在家里帮助父母照顾老人;有的在家里帮助父母做饭等等。
4.扫地、淘米、择菜、洗衣叠被、买日用品等。
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