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3.10拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教学设计2023-2024学年部编版九年级历史上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
嗨,亲爱的同学们!今天咱们要一起穿越时空,去拜访那个辉煌的拜占庭帝国,探索一下《查士丁尼法典》的秘密。想象一下,我们就像是一群探险家,手握古卷,准备开启一段历史之旅。首先,我会通过生动的图片和视频,让大家对拜占庭帝国有个直观的认识,然后,我们一起来破解《查士丁尼法典》背后的故事,感受那个时代的智慧与力量。咱们还会动手制作一个简单的法典模型,这样不仅能加深记忆,还能让学习变得更有趣哦!准备好了吗?让我们踏上这场精彩的旅程吧!???????
核心素养目标
1.培养学生的历史时空观念,让学生认识到拜占庭帝国在东西方文明交流中的地位与作用。
2.增强学生的史料实证意识,通过分析《查士丁尼法典》的内容,提升学生对历史材料的解读能力。
3.提升学生的法治意识,引导学生理解法律对国家治理的重要性,以及法律对个人行为的规范作用。
4.培养学生的文化理解能力,让学生感受古罗马法典对后世法律体系的影响,拓展学生的国际视野。
教学难点与重点
1.教学重点,
①理解拜占庭帝国在历史上的地位和作用,特别是其在东西方文明交流中的桥梁作用。
②掌握《查士丁尼法典》的基本内容,包括其立法背景、主要内容以及对后世法律体系的影响。
2.教学难点,
①分析《查士丁尼法典》中的法律条文,理解其背后的法律思想和历史价值。
②跨越时空限制,让学生在现代语境下理解古罗马法典的深远影响,包括其与现代法律体系的关联。
③引导学生通过比较历史和现实,思考法律在现代社会中的作用和意义。
教学资源
-软硬件资源:多媒体投影仪、计算机、笔记本电脑、互联网接入
-课程平台:历史教学资源库、在线历史学习平台
-信息化资源:拜占庭帝国历史图片集、视频资料、《查士丁尼法典》原文及翻译文本
-教学手段:历史地图、时间轴、模拟法庭活动、角色扮演、小组讨论
教学流程
1.导入新课
-详细内容:同学们,今天我们要一起走进一个古老而神秘的世界——拜占庭帝国。想象一下,我们就像是一群探险家,穿越时空,来到了这个曾经辉煌的帝国。我会先播放一段关于拜占庭帝国的视频,让大家对它有一个初步的了解。然后,我会提问:“你们认为拜占庭帝国在历史上有什么特别的地方?”通过这样的导入,激发学生的兴趣,为接下来的学习做好铺垫。(用时5分钟)
2.新课讲授
-详细内容:
①首先,我会介绍拜占庭帝国的地理位置、历史背景以及它在东西方文明交流中的重要作用。我会使用地图和时间轴,帮助学生建立时空观念,理解拜占庭帝国的历史地位。(用时10分钟)
②接着,我会详细讲解《查士丁尼法典》的编纂背景、主要内容以及它在法律史上的重要地位。我会展示法典的原文片段,让学生了解古罗马法的精髓。(用时10分钟)
③最后,我会分析《查士丁尼法典》对后世法律体系的影响,特别是对现代法律的影响。我会举例说明法典中的某些条款如何被现代法律所继承和发展。(用时10分钟)
3.实践活动
-详细内容:
①制作法典模型:我会分发纸张、剪刀、胶水等材料,让学生分组合作,根据《查士丁尼法典》的内容,制作一个简单的法典模型。这个活动旨在让学生动手实践,加深对法典内容的理解。(用时10分钟)
②角色扮演:我会让学生分组,分别扮演古代法学家、现代法律工作者和普通民众,通过角色扮演,讨论法律在古代和现代社会中的作用。(用时10分钟)
③小组讨论:我会提出几个问题,如“你认为《查士丁尼法典》对现代法律有哪些启示?”让学生分组讨论,并分享他们的观点。(用时10分钟)
4.学生小组讨论
-3方面内容举例回答:
①关于《查士丁尼法典》的历史价值,学生可能会回答:“它不仅保存了古罗马法的精华,还为后世法律的发展奠定了基础。”
②关于法典对现代法律的影响,学生可能会说:“法典中的某些原则,如公平、正义,至今仍被现代法律所遵循。”
③关于法律在现代社会的作用,学生可能会讨论:“法律不仅是维护社会秩序的工具,也是保障公民权利的重要手段。”
5.总结回顾
-内容:同学们,今天我们一起探索了拜占庭帝国和《查士丁尼法典》的秘密。通过学习,我们了解到拜占庭帝国在历史上的重要地位,以及《查士丁尼法典》对后世法律体系的影响。我想强调的是,法律不仅仅是文字,它承载着历史的智慧,影响着我们的日常生活。希望大家能够从今天的学习中,感受到历史的魅力,以及法律的力量。(用时5分钟)
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.**历史时空观念的建立**:通过学习拜占庭帝国和《查士丁尼法典》,学生能够建立起对拜占庭帝国在历史长河中位置的认识,理解其在东西方文明交流中的桥梁作用,从而
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