部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（夺冠系列）word版.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下对班徽作用的说法错误的是（??）。

A.班徽是一个班级的标志

B.代表了一个学校的目标

C.代表了一个班的奋斗目标

2.如何了解其他班级的特点?（?）

A.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息

B.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么

C.以上全部都是

3.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间不需要合作

B.同年级班级间只有合作没有竞争

C.同年级班级间有竞争是正常的，但也需要合作

4.下图漫画说明了（??）。

A.我们应该孝敬、理解、感恩父母

B.我们不必帮助父母

C.父母变得越来越年轻，我们变得越来越年老

5.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中优点是（??）。

①在我们班人人都有自己的岗位

②班里建立了干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。

③同学们积极参加集体活动的积极性不高。

A.①③③?????B.①②?????C.②③

6.爸爸每天下午有喝茶的习惯，我们应该（??）。

A.为爸爸烧好开水

B.建议爸爸多喝饮料

C.劝爸爸不要喝茶

二.填空题(共6题，共22分)

1.设计班徽时，要（?????）明确、简洁美观。

2.班徽是一个班级的（???），是（???）的象征，代表了一个班集体的（???）。

3.在家里，我干的家务活有（?????）、（?????）、（?????）等。

4.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

5.做家务运用（?????），可以事半功倍。

6.父母工作特别辛苦，我们需要帮他们分担，可是有很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???），少给父母（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做家务可以提高我们的生活能力，让人自信。（??）

2.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。?（?）

3.班规就是一个摆设，可有可无。（??）

4.小明认为自己不同意的班规，自已就算违反了也不应该受到处罚。（??）

5.我们虽小，也要在家里做力所能及的事，不要认为家庭事务只是大人的事情。（??）

6.班级之间有竞争是正常的，我们可以采取不正当的手段进行竞争。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共34分)

1.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？

2.外公、外婆不和我们住一起，我们应如何关心他们呢？

3.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

4.与家人沟通的小技巧有哪些？

5.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共10分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.观察图片，说说你的感受和体会。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.主题

2.标志；班集体；奋斗目标?

3.扫地；倒垃圾；洗碗

4.责任

5.诀窍

6.管好自己；添麻烦

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；