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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
A.诚实
B.不听话
C.懂事
2.(??)不能增进班级间的合作。
A.开展读书交流会???
B.展示大家的新发明
C.我才不和2班一起活动呢???
D.一起去郊游
3.我们父母平时忙碌、操劳的地方除了(??)都是。
A.接送我们上学放学
B.操持家务
C.忙于玩手机、电脑
D.出工、上班、忙于工作
4.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:(?)
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
5.下列说法正确的一项是(???)。
A.我们班只有缺点
B.我们班只有优点
C.我们班有优点也有缺点
6.小朱自告奋勇,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了,这说明(??)。
A.小朱很懒
B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务
C.承担家庭责任要有负责任的精神
D.家务是大人的事,小孩不要插手
二.填空题(共6题,共32分)
1.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的奋斗目标。
2.每个班都有自己的(???),每个班也都有自己的(???)。
3.做家务有很多(???),运用诀窍可以让做家务(???)。
4.把合适选项的序号填到括号内。
①酒精②报纸③卫生纸④风油精
擦玻璃(?????),包白布鞋(?????),衣服上的笔迹(?????),去油渍(?????)。
5.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为子女,我们对家庭也要有自己的(???)。
6.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)和(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们要团结同学,做个团结友爱的好孩子。??(?)
2.任何人都不是天生就能把家务做好的,我们也不例外。??(??)
3.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。??(??)
4.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
5.同一个学校里的每一个班级都是不同的。(??)
6.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们怎么做才能让父母少为我们操心?请举两个事例说明。
2.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?
3.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
4.家庭中的每一位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。你对家庭都有哪些贡献?请说一说。
5.国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共18分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(?
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