部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案（易错题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（??）。

A.我写我的作业

B.先给客人倒杯茶，让客人等一等

C.不予理睬

2.少给父母添麻烦，起码要做到管好自己，下列哪些是管好自己的表现？（??）

A.天气冷了，自己要随时添加衣物，预防感冒。

B.妈妈每天为小红洗袜子。

C.天黑了，小强还在外面玩耍。

3.班里有一些同学上课总是不遵守纪律，扰乱课堂秩序，你会（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.在课堂上大声指责他们

C.在班会上提出来，与大家一起讨论，想对策

D.指责班干部没有管理好班级秩序，影响了自己的学习

4.在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做……我帮父母做……，老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是（??）。

A.主动做家务是我们应尽的责任

B.做家务是长大后的事情

C.说话要简洁，别拖泥带水

5.哪位同学说的正确（??）。

A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务

B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了

C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

6.下列对做家务的看法正确的是（?）。

A.做力所能及的家务

B.大人做就可以了

C.等我长大再做也不迟

二.填空题(共6题，共34分)

1.真正懂得为他人（???）的人，会欣赏他人在（???）过程中的卓越表现和（???）的精神，而不会在意胜败的结果。

2.同学之间应（???），（???），（???）。

3.有了为家庭（?????）的精神。我们就会处处（?????），（?????）做力所能及的事情。

4.大家一起制订的班规，是对班集体（?????）成员的要求，每个人都应该（?????）遵守。班规重在（?????）。

5.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床，父母就可以（?????），如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（????），如果我会（?????），父母就可以（?????）。

6.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规制定之后就不允许更改了。（??）

2.学校科技创新大赛时，为了让班级取得好的成绩，可以让家长代做一个作品参赛。（??）

3.很多事情，我们虽然帮不上父母，但我们可以做到管好自己。（??）

4.“家”是特殊的地方，不仅要大人负责，小孩也要负责。（??）

5.班级的班徽可以随便设计，只要好看就行。（??）

6.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。

2.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。

3.说说班规的作用?

4.你认为班规有什么用？说说你的看法。

5.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共17分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.我的发现：（1）我发现每天父母最忙的时间是（?????）。

????（2）我发现每天比我起的早的是（?????）睡得晚的是（?????）。

????（3）我发现父母每天下班后，还在家里做（?????）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.