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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
2.我们要玩跳绳的游戏,最合适的地点是(???)。
A.走廊
B.操场
C.教室
3.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。
A.思考是不是自己的问题
B.骂他们
C.去老师那儿告他们的状
4.(??)能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑
B.赞美
C.讨厌
5.发布空气重污染红色预警时,我们不能(??)。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
6.小明在写作业时遇到了一道难题,小明应该(??)。
A.先自己努力思考一下,实在解决不了再去问问别人
B.不能去问别人,否则别人会笑话他的
C.没有关系,不用做,反正老师会讲的
二.填空题(共6题,共24分)
1.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
2.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
3.(???)是我们的家园,需要我们(???)她。
4.清新(???)是个宝。
5.我是一个“开心果”,(???)机灵还幽默,真诚赞美多(???),快乐别人我(???)。
6.我要多玩(?????)的游戏。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我常玩手机游戏。(??)
2.只要是安全、健康的游戏,就一定不会受到伤害。(??)
3.任何学习都是有方法的,找到学习方法,学得更快。(??)
4.我们要把生活中的快乐带给大家。(??)
5.跑步时,要穿运动鞋,系好鞋带。(?)
6.上课要大胆发言,说错了也没关系。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
户外运动?????益智有趣
球类游戏?????新鲜刺激
电脑游戏?????绿色健康
解九连环?????增强体质
五.简答题(共5题,共28分)
1.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
2.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
3.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?
4.生活中我们应该怎样节约用水?
5.是什么污染了空气?
六.综合题(共2题,共13分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
2.热心
3.地球;爱护
4.空气
5.快乐;助人;快乐
6.健康安全
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
2.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。为了我们的地球,为了我们生存的家园,请不要污染空气了。(符合题意即可)
3.没人的时候,自己试试。
4.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
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