2024年历史教师工作计划范本(3篇) .pdfVIP

2024年历史教师工作计划范本(3篇)--第1页

2024年历史教师工作计划范本

一、指导思想：

本学年高中历史学科以建设和谐社会和____为指导，以积极、认

真、有步骤地实施新一轮基础教育课程改革和提高教学质量为主线；

以强化学科建设、创新教学方式、整合教研力量为突破口；以推进高

中新课程改革，提高高考成绩为两个中心点；以提高高中历史教师的

专业水平和未来劳动者的综合素质为宗旨。努力学习不断进取。为推

进我市素质教育的深化，开创历史学科教科研新局面而努力。

二、基本思路：

1、努力构建积极、平等和谐的教师队伍。在平时工作中，要树立

服务意识，发扬民主作风，面向基层，融入课堂，使自己的双脚踏在

实践的土壤上。要走进一线教师，倾听问题，解决困惑，积极鼓励，

共同研讨，共同协商，要专业引领到位但不越位。与基层学校、一线

教师建立合作伙伴关系，共同打造专业学习、教学实践的共同体。

2、充分发挥学科教改基地和学术骨干教师的示范带动作用，以达

到示范带动，共同进步的目的。进一步加强学科教改“基地”的建

设，切实发挥教改“基地”的示范辐射作用。基地学校必须要承担一

项市级以上的教改课题；基地教师每学期须至少学习一本教育理论书

籍，及时撰写教学案例和读书札记，进行教学案例分析和研究；基地

学校每学期要向市提供一次质量较高的教改展示活动或者是示范课活

第1页共10页

2024年历史教师工作计划范本(3篇)--第1页

2024年历史教师工作计划范本(3篇)--第2页

动。以学术骨干教师为核心，积极开展学科内的学术研究活动。给权

威教师提供的施展才华的舞台。

3、加强课堂教学有效性的研究，继续推进“开门上课，推门听课

和民主评课”活动。把提高课堂教学的有效性作为教研活动的重点。

如何在新课堂背景下进行有效的历史教学是当前众多历史教学工作者

探索和研究的一个重要课题，也将是今后历史学科课程改革和课堂教

学改革中着力浓墨重彩的核心问题。因此，必须加强对示范课、新老

教师的对比课等新课型的的研究。继续加强课堂教学模式的探索和研

究，紧紧依靠历史中心组和重点中学的骨干教师，联络广大青年教

师，在本市积极开展示范课活动和重点中学研讨会，努力探索适合我

市不同学校、不同年级、不同学生的课堂教学新模式。

4、加强对新课标、新课程、新课改研究，把新课程改革的研究与

基研年级教学和高考备考相结合。成立以学术权威为核心的新课改、

新高改研究小组，在深入领会新课改、新高改的基础上，大胆尝试、

探索教学改革的新路子。高一、高二年级教师要借助于已先期试点的

省区课程改革的经验，引导新课程背景下的基础年级教学；高三年级

教学复习要借助于新课程的理念和新知识引导新课程背景下的高考命

题方式和思想取向。对新课程改革和常规教学中存在的共性问题要进

行集中研究，集思广益，达成共识。对不同学校、不同学段、不同教

师教学中存在的特殊问题，要有针对性地去进行研究，要做到因人而

异，因情而异。

第2页共10页

2024年历史教师工作计划范本(3篇)--第2页

2024年历史教师工作计划范本(3篇)--第3页

5、加强高考研究，重视信息交流，不断提高历史学科高考水平。

全市高中历史教师务必领会高考改革的精神和实质，加强高考改革、

课程改革及教学改革三者之间关系的研究，以确保高考历史教学质量

的稳步提升。具体思路是：

⑴认真分析新高考模式下的命题理念和____年高考文科综合试题