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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

2.下列仪器中，用于压缩空气实验的是（??）。

A.注射器????B.试管????C.酒精灯

3.有一杯水温度是45℃，周围环境的气温是25℃，4小时后，这杯水的温度可能是（??）℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

4.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.体温计?????C.水温计

5.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

6.空气和水的不同点包括（??）。

A.空气是气体，水是液体

B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化

C.空气是透明的，水是白色的

7.下列物质（??）不能够溶解在水中。

A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土

8.下列有关空气的特征，描述错误的是（??）。

A.空气没有质量?????B.空气占据空间?????C.空气可以流动?????D.空气可以压缩

9.下列气象符号中表示多云天气的是（??）。

A.????B.????C.

10.下列哪种条件下，50g食盐在同样多的水中溶解得最快（??）。

A.50℃，搅拌，食盐颗粒细???B.10℃，搅拌???C.50℃，搅拌，食盐颗粒粗

二.填空题(共10题，共28分)

1.酒精灯的（???）温度最高,内焰其次，（???）温度最低。

2.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

3.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

4.物体的（???）叫温度，单位通常用符号（???）来表示。

5.我们可以用（???）称量质量。

6.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（???）加快食盐在水中的溶解速度。

7.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中（???）。

8.分离沙水混合物的方法是（???）。

9.红液温度计下端的红色泡称作（???），里面会上升下降的“红线”称为（???），读数时视线要与“红线”最上端（???）。

10.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

2.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

3.实验时，可以用燃着的酒精灯对火。（??）

4.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

5.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

6.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

7.晴天的时候，天空中一定是没有云的。（??）

8.测量气温，最佳的地方就是在室外通风的阳光底下。（??）

9.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。（??）

10.我们把纸放进水里，纸会变湿。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.说说气温计的使用方法。

七.综合题(共3题，共31分)

1.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？

1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（??）溶解在水中。

A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子

2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（??）。

A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊