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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.画画也可以赶走(?)。
A.幸福
B.快乐
C.不快乐
2.做个“开心果”,就要(??)。
A.只让自己快乐
B.没有任何烦恼
C.给身边的人带来快乐
3.玩捉迷藏,丽丽让玲玲不要藏在衣柜里,因为(??)。
A.容易被找到
B.透气性差,容易晕倒
C.光线暗
4.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
5.下面适合我们二年级玩的玩具是(??)。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
6.春天是(??)的季节。
A.万物生长
B.种植
C.堆雪人
7.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。
A.大发雷霆
B.把球踢到他身上去
C.一笑了之
8.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。
A.必须尊重它
B.不再玩它了
C.应该重新制订公平合理的游戏规则
9.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。
A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓
B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官
C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准
10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
二.填空题(共10题,共44分)
1.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。
2.游戏带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,生活中处处有快乐。
3.有的国家的小朋友站着(?????)。
4.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。
5.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!
6.我们来做安全提示牌,放到可能会有(???)的地方,让大家玩得更(???)。
7.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。
8.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
9.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。
10.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我经常跳绳、踢毽子,我觉得运动有利于身体健康。(??)
2.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
3.多安排一些活动,可以减少看电视的时间。(??)
4.冬季锻炼能防病健身。(??)
5.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。(??)
6.我学轮滑时很紧张,可多玩几次就好了。(??)
7.锻炼身体太累了我不想参加。(?)
8.只要有可能会受伤的活动都不能参加,比如跑步、跳高。(??)
9.既然种子的发芽需要水,那我们就天天给它浇水。(??)
10.自己制作玩具不仅可以变废为宝,还可以锻炼我们的动手能力。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共36分)
1.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
2.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
3.想一想,填一填。
你所种植的植物:(?????)
在种植过程中帮助你的人:(?????)
种子在种下的第几天发芽:(?????)
种植过程中用到的工具:(?????)
4.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
5.说说自己是不是同学们的”开心果”?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.读书;挑战;快乐
2.读书;挑战
3.玩跷跷板
4.实际情况
5.安
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