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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.一般情况下,水要结成冰,水温要达到(??)。
A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下
2.观察下面这个简易天平,天平现在并没有处于平衡状态,天平的(??)重些。
A.气球一端?????B.重物一端?????C.无法判断
3.在用温度计测量水温的实验中,温度计(??)。
A.下端不能插进水中,以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数
4.空气流动会形成(??)。
A.风????B.气泡????C.火光
5.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。
A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
6.小华在操场上看到国旗耷拉着,这时的风力可能为(??)。
A.0级风?????B.1级风?????C.2级风
7.制作一个简易的雨量器来测量降水量,一般不需要(??)。
A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子
8.往排球里打气,排球才能弹起来,这利用了空气(??)的原理。
A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动
9.100毫升水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克?????B.36克?????C.100克
10.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(??)。
A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度
二.填空题(共10题,共48分)
1.(???)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据,通过观察和测量我们周围(???)的温度,就可以知道当地的(???)。
2.降水量可以通过(???)来测量。
3.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。
4.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会(???),空气之间的距离会(???),盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了(???)。
5.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。
6.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
7.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。
8.我们通常用(???)、(???)、(???)、(???)和风速等天气特征来描述天气。
9.压缩的空气有(???)性,可以产生弹力。
10.云实际上是由无数的(???)或(???)组成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一袋空气的质量大概是二千克。(??)
2.教室外一天中的气温是不同的。(??)
3.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(??)
4.空气占据了固定的空间,不能被挤压。??(??)
5.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。(??)
6.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
7.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)
8.没有盖子的空杯子里没有空气。(??)
9.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)
10.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
4.自然界中的风是怎么形成的?
5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
七.综合题(共3题,共20分)
1.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
2.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。
1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(
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