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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【全国通用】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【全国通用】.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.将下列物体放入水中会有气泡冒出的是(??)。

A.铁块?????B.玻璃?????C.木头

2.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

3.纯净水是(??)。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

4.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是(??)。

A.每次向杯子中加人的食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系

5.下列说法正确的是(??)。

A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

6.秋季的早晨,经常会有雾,这些雾是(??)。

A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟

7.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

8.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

9.下列说法错误的是(??)。

A.雨、雪、冰雹都是降水的形式

B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级

C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气

10.关于空气的性质描述,不正确的是(??)。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

2.大自然的风主要是由于空气(???),流动起来而形成的。

3.(???)不同的空气会流动形成(???)。

4.空气的特点有(???)、(???)、(???)。

5.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。

6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。

7.冰的特点有(???)、(???)、(???)。

8.风向是指风(???)的方向。

9.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。

10.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。

三.判断题(共10题,共20分)

1.假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力应该是6级。(??)

2.国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。(??)

3.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)

4.空气是无色、无味的,所以空气不是物质。(??)

5.做溶解实验时,应该在每个杯子里放1毫升的清水。(??)

6.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(??)

7.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

8.空气质量很轻,无处不在。(??)

9.水的液态和固态能互相转化。(??)

10.今天云层很厚,可能会下雨,出门要带上伞。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共28分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

2.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

3.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?

4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题,共21分)

1.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。

第二步:用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象:

(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(?

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