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以例为径，启智会计：中职会计教学中案例教学法的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今经济社会快速发展的背景下，会计作为经济管理的重要工具，其专业人才的需求日益增长且呈现多元化趋势。中职会计教育作为培养会计专业人才的重要一环，承担着为社会输送大量基础实用型会计人才的重任。然而，当前中职会计教育现状却面临诸多挑战。

从招生情况来看，高校扩招以及社会对学历的普遍追捧，使得中职学校招生困难，生源质量下滑。大量初中毕业生优先选择普通高中，中职学校只能接收普通高中筛选后剩下的学生，这导致中职学生在知识结构、基本功底和学习能力等方面存在明显不足，给教学工作带来较大难度。

在教学目标与课程设置方