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护理交接班有关试题.docxVIP

护理交接班有关试题.docx

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护理交接班有关试题

选择题

1.护理交接班时,一般不包括以下哪项内容?

A.患者病情变化

B.护理措施执行情况

C.患者的家庭经济状况

D.特殊治疗及检查结果

答案:C。护理交接班主要围绕患者的病情、护理措施、治疗检查结果等医疗护理相关内容。患者家庭经济状况与护理工作直接关联不大,不属于交接班重点内容。

2.以下哪种情况不需要在护理交接班时重点交接?

A.新入院患者

B.病情稳定的慢性病患者

C.手术患者

D.有潜在安全风险的患者

答案:B。新入院患者、手术患者和有潜在安全风险的患者情况相对复杂,病情可能随时变化,需要重点交接。而病情稳定的慢性病患者在短时间内病情变化可能性较小,不是重点交接对象。

3.护理交接班的方式不包括:

A.书面交接

B.床边交接

C.电话交接

D.会议交接

答案:C。护理交接班常见方式有书面交接,记录患者各项信息;床边交接,在患者床边进行情况交流;会议交接,通过护理人员会议统一交接。电话交接不够正式和全面,一般不作为护理交接班的常规方式。

4.护理交接班过程中,接班护士应:

A.只听交班内容,不做记录

B.不与交班护士交流,自行查看患者

C.认真听取交班内容,并做好记录

D.先去做自己的工作,之后再看交班记录

答案:C。接班护士在交接班时应认真听取交班内容,详细记录患者信息、病情变化等,以便后续开展护理工作。只听不记、不交流自行查看、先做自己工作再看记录都不符合规范的交接班流程。

5.以下关于护理交接班的时间要求,正确的是:

A.随时可以进行交接班

B.必须在患者病情稳定时进行

C.应严格按照医院规定的时间进行

D.可以根据护士个人意愿调整

答案:C。护理交接班有严格的时间规定,这是为了保证护理工作的连续性和规范性,不能随意进行、根据患者病情或个人意愿调整。

填空题

1.护理交接班应做到“三清”,即(口头交清)、(书面写清)、(床边看清)。

答案解析:口头交清是指交班护士将患者情况清晰准确地告知接班护士;书面写清是把相关信息详细记录在护理文书中;床边看清则是到患者床边进行实际查看和交接,确保信息准确无误。

2.护理交接班时,对于(危重)患者、(新入院)患者、(手术)患者等应进行重点交接。

答案解析:这些患者病情较为复杂或特殊,需要重点关注其病情变化、治疗进展和护理措施等情况,以保障护理质量和患者安全。

3.护理交接班记录应具有(客观)、(真实)、(准确)、(完整)、(及时)的特点。

答案解析:客观是指如实记录情况,不掺杂主观臆断;真实要求记录内容是实际发生的;准确保证信息无误;完整涵盖患者各方面情况;及时则是在规定时间内完成记录。

4.交班者应在交班前完成本班的(各项护理工作),整理好(护理记录),与接班者做好交接。

答案解析:完成各项护理工作是保证护理服务连续性的基础,整理好护理记录能为接班者提供准确的信息,便于后续护理工作开展。

5.护理交接班中,“五不交接”包括(病情不清不交接)、(护理措施未落实不交接)、(物品不齐不交接)、(清洁卫生未做好不交接)、(记录不完整不交接)。

答案解析:病情不清交接会导致接班护士对患者情况了解不足;护理措施未落实影响患者治疗效果;物品不齐会影响后续护理操作;清洁卫生未做好不利于患者康复环境;记录不完整会使接班护士无法全面掌握患者信息。

判断题

1.护理交接班只是形式,随便交接一下就行。(×)

答案解析:护理交接班是护理工作的重要环节,关系到患者的护理质量和安全。必须认真、规范地进行,不能敷衍了事,所以该说法错误。

2.接班护士在交接班时发现问题,应及时与交班护士沟通解决。(√)

答案解析:在交接班过程中发现问题及时沟通解决,能避免信息误差和护理失误,保证护理工作的顺利进行,所以该说法正确。

3.交班护士可以将未完成的护理工作交给接班护士,不用做特别说明。(×)

答案解析:交班护士应将未完成的护理工作详细告知接班护士,包括工作内容、进展情况等,以便接班护士能顺利继续完成,所以该说法错误。

4.护理交接班记录只要自己能看懂就行,不需要规范书写。(×)

答案解析:护理交接班记录是重要的医疗文件,需要规范书写,保证内容客观、真实、准确、完整、及时,以便其他医护人员能准确理解患者情况,所以该说法错误。

5.床边交接时,不需要患者或家属在场。(×)

答案解析:床边交接时,让患者或家属在场可以增加透明度,让他们了解患者的护理情况,同时也可以听取他们的意见和建议,所以该说法错误。

解答题

1.简述护理交接班的重要意义。

答案:护理交接班是护理工作中不可或缺的环节,具有多方面重要意义。首先,它保证了护理工作的连续性。护理工作是一个持续的过程,通过交接班,接班护士能准确了解患者的病情、治疗进展和护理措施等

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