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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
2.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成(??)。
A.红色?????B.黑色?????C.蓝色
3.气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫(??)。
A.反冲力???B.推力???C.拉力
4.青椒炒鸡蛋属于(??)食物。
A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类
5.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。
A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样
6.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是(??)。
A.鼻腔中有嗅细胞,易辨别空气的好坏。
B.口腔中有舌头阻挡,不通畅。
C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。
2.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
3.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。
4.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。
5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。
6.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
三.判断题(共6题,共12分)
1.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
3.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)
4.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
5.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
6.声音的高低可以用音高描述。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
七.综合题(共4题,共36分)
1.丁丁和明明都是四(1)班的学生。平时丁丁爱运动,天天坚持体育锻炼,而明明不爱运动,体质较差。一天,在体育课50米赛跑后,老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间,记录如下:
1.A同学的数据是(???)的。(填“丁丁”或“明明”)
2.休息一下,他们在运动时,(???)同学的呼吸次数更多。(填“A”或“B”)
3.以上推测,(???)的肺活量更大一些。(填“A”或“B”)
4.之后心跳、呼吸发生变化,这是因为(??)。
A.运动时消耗更多的氧气和营养,需要血液快速输送
B.心跳、呼吸加快和运动没有关系,只是人的错觉
C.运动时人比较累,所有心跳和呼吸变慢
2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
3.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
4.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.声带;波
2.门齿;犬齿;臼齿
3.氧气;二氧化碳;气体交换
4.低
5.短铁管
6.淀粉;碘酒
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.弹
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