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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。
A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色
2.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
3.下面器官没有参与呼吸的是(??)。
A.肺?????B.大脑?????C.气管
4.我们从空气中吸入的(??)可以帮助我们正常地生活和工作。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定
5.(??)是我们身体所需养料和能量的主要来源。
A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物
6.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。
A.越高?????B.越低?????C.没有变化
二.填空题(共6题,共16分)
1.声音的(???)可以用(???)描述。
2.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
3.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大,这说明耳郭的作用是(??)。
4.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。
5.声音的传播方向是向着(???)的。
6.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。(?)
2.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)
3.任何环境下物体都存在重力。(??)
4.“哆”和“咪”这两个音阶,音高是不同的。(??)
5.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)
6.音叉能产生声音是因为它在振动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.如何保证我们所摄入的营养均衡?
2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
3.人在运动时呼吸为什么会加快?
七.综合题(共4题,共46分)
1.根据实验装置图完成下列问题。
①这是模拟(??)的装置。
②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。
A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动
④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(?)。
A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样
⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(?),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨
2.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:
(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(???)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(???)。
(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(???)和钙质。
(3)你每天吃的主食是(???)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。
(4)B类食物所含的主要营养成分是(???)和无机盐。
3.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。
(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。
(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。
4.填图题。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.强弱;音量
2.小提琴、吉他、古筝
3.收集声音
4.高;低
5.振动方向
6.低
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。
2.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
3.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
七.综
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