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2025年
2025年河北省初中学业水平摸底考试
语文
注意事项:
1.全卷满分120分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(1—2题14分)
1.学校开展“探秘白洋淀”主题活动。阅读下面文字,回答后面的问题。
白洋淀,一颗镶嵌在华北平原上的璀璨明珠,以其独特的湿地风光和深厚的文化底蕴,甲(吸引/吸收)着无数游人驻足流连。
这里,烟波浩渺,水天一色。三百六十多个淀泊星罗棋布,宛如一颗颗晶莹剔透的翡翠,镶嵌在(guǎngmào)的绿野之中。芦苇荡一望无际,随风摇曳,仿佛绿色的海洋,波涛起伏,蔚为壮观。泛舟湖上,穿梭于乙(纵横交错/犬牙交错)的河道之间,感受微风拂面,聆听鸟语蛙鸣,仿佛置身于水墨丹青之中,令人心旷神怡。
白洋淀①拥有旖旎的风光,②孕育了灿烂的文化。这里是“荷花淀派”文学的发源地,孙犁笔下那如诗如画的荷花淀,正是白洋淀的真实写照。抗日战争时期,英勇的雁翎队利用芦苇荡的天然屏障,与敌人展开游击战,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。
如今的白洋淀,已成为集生态旅游□休闲度假及文化体验于一体的综合性旅游目的地。游客可以乘船游览,感受水乡风情;可以品尝特色美食,体验渔家生活;可以参观红色景点,(miǎnhuái)革命先烈;还可以欣赏民俗表演,感受传统文化的魅力。
白洋淀,这颗华北明珠,正以其独特的魅力,向世人演示着北国水乡的迷人风采。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①(guǎngmào)________②(miǎnhuái)________
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是()
A.随风摇曳(yì)天然屏障(píng) B.随风摇曳(yè)天然屏障(píng)
C.随风摇曳(yì)天然屏障(bǐng) D.随风摇曳(yè)天然屏障(bǐng)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
甲________乙________
(4)文段中①②处应填入的关联词语,最恰当的一项是()
A.虽然但是 B.只要就 C.不仅还 D.即使也
(5)请在文段方框内填入恰当的标点符号。
如今的白洋淀,已成为集生态旅游□休闲度假及文化体验于一体的综合性旅游目的地。
(6)文段中画横线句子有语病,请提出修改意见。
2.根据下图示例,推测“峤”字的意思,填写在横线上。
第二部分(3—20题56分)
一、古诗文阅读(25分)
(一)古诗文默写(6分)
3.行走燕赵大地,漫溯诗意长河。请根据语境,在横线处补写相应的句子。
当我们漫步在保定易水河畔,那悠悠流淌的河水,仿佛仍回荡着“半卷红旗临易水,①_______________”(李贺《雁门太守行》)的悲壮无畏;来到涿州,不禁想起刘、关、张在此桃园结义,那是一种“②____________,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》)的真挚情谊;前往邯郸,“负荆请罪”的故事家喻户晓,廉颇的知错能改让我们懂得“人恒过,③__________”(《生于忧患,死于安乐》)的道理;站上金山岭长城,闭目想象,那“④_______________,千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮丽雪景仿佛就在眼前;登上山海关城楼,海风猎猎,怎能不让人涌起“长风破浪会有时,⑤_______________”(李白《行路难·其一》)的豪情壮志;而漫步在正定古老的街巷中,又不免涌上“⑥_______________?归雁洛阳边”(王湾《次北固山下》)的淡淡思乡之情。
(二)古代诗歌阅读(6分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
【注】①这首诗作于元和十二年(公元817年),当时诗人被贬谪为江州司马。
4.两诗都着力描绘早春的美景,其中《南湖早春》中的“________、________”等意象,展现出春天的色彩和生机。
5.在古代诗歌创作中,诗人常运用移步换景与定点观察两种方法来描绘景物,从而营造出独特的意境。请任选上面的一首诗歌,简要分析其使用的写景方法。
6.假如为《南湖早春》配乐,你会在音乐旋律上作出怎样的安排?请说明理由。
(三)
阅读下面的文言文,回答小题。
【甲】
知伯索地于魏桓子,魏桓子弗予。任章曰:“何故不予?”桓子曰:“无故索地,故弗予。”任章曰:“无故索地,邻国必恐;重欲无厌
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