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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当同学获奖时,你应该(?)。
A.不服气
B.向他学习
C.到处说他坏话
2.抵制诱惑有办法,妈妈没有答应我买漫画书的愿望,当时很不开心。我到老家住了几天,后来把这件事忘了,我运用的办法是(???)
A.合理比较
B.转移注意力
C.自我克制
3.(?),既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。
A.杨柳青年画
B.苏州刺绣
C.春联
4.当你看到同学被欺负行为时,你应该(???)。
A.跟我无关,赶紧躲开
B.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”
C.鼓掌,看热闹
5.哪个节日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录?(?)
A.情人节
B.重阳节
C.圣诞节
6.在超市新买的水彩笔不能出水,应该怎么办呢?(??)
A.自认倒霉
B.重新购买
C.要求超市退换
7.与小麦有关的物品有(???)。
A.豆腐
B.塑料杯
C.面包
8.下列不属于未成年人不良行为的是(??)。
A.打架斗殴
B.辱骂他人
C.尊敬师长
9.合理开支要求(??)。
A.过度消费
B.一味省钱
C.精打细算,量入为出
10.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(??)了。
A.自觉
B.他人
C.同学
D.老师
二.填空题(共10题,共34分)
1.我们都渴望获得(???),但我们首先应该明白什么才是(???)。
2.(???)是人的一个重要品质,(???)不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。
3.关于诚信的成语有立木而信、(???)、(???)等。
4.农业是我们的(???),我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。
5.勤俭节约是中华民族的(???),我们要养成勤俭节约的(???)。
6.生活中,我们要知道“一粥一饭,(???);半丝半缕,(???)。”
7.购物时需要(???)。
8.节约粮食是习惯,更是(?????)。“光盘行动”就是倡导人们不浪费(?????)。
9.我知道的“中国创造”有(???)、(???)。
10.友情愈久弥坚,需要经得住(???)的考验。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“中国制造”和“中国创造”完全一样。(??)
2.粮食来之不易,我们要感谢种田人的辛勤付出。(?)
3.有冲突不可怕,只要采用暴力,没有解决不了的事。(??)
4.我们现在的房子都变成了宽敞明亮的房屋,以前的老屋现如今很少见到了。(??)
5.家里穿的衣服、用的电器等都来自工业生产。(??)
6.对他人做出保证就要想办法尽力完成。?(??)
7.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。(?)
8.李明认为一个本子不值几个钱,经常用一半就扔掉。(??)
9.家乡的发展越来越好,基本上不存在问题。(?)
10.对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献一份力量。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看:
林业??????养殖鱼虾
渔业??????种植果树
种植业?????放牧牛羊
畜牧业?????植树造林
五.填表题(共2题,共19分)
1.填表:
2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)
六.简答题(共5题,共20分)
1.我来设计:想一想,从人们的生活需要出发,我们还可以改善或发明哪些产品呢?写出你对一种产品的设想。
2.真正的友谊应该表现在哪些方面?
3.你认为可以通过哪些调查方式来了解家乡的发展变化?
4.端午节是中华民族的传统节日,你知道是哪天吗?你们那里是怎样庆祝这个节日的吗?
5.林业的作用是什么?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。
2.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?
八.材料题(共1题,共4分)
1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!
如果你是小明,你应该怎么办?
九.综合题(共1题,共12分)
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
(1)我们小组调查的浪费现象是(??????)方面的。
(2)我们看到的现象:(??????)。
(3)这些浪费行为的危害:(??????)。
(4)产生这些浪费行为
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