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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.1949年12月,我国将(??)定为法定的劳动节。
A.5月1日
B.6月1日
C.7月1日
2.下列属于文明购物现象的是(???)。
A.挑选商品时,轻拿轻放
B.挑选水果时,用手乱捏
C.试用商品后不放回原位
D.随意拆商品包装
3.下列(??)购物行为是文明的。
A.乱捏水果
B.轻拿轻放
C.高声喧哗
D.乱拆包装
4.下列行为不属于量入为出的是(??)。
A.按实际需求购买日常用品
B.饮食适量,按需就餐
C.特价之时疯狂购买,不管有用没用
D.有储蓄,可以进行投资理财
5.民间艺术是由(??)创造的。
A.劳动者
B.大学教授
C.艺术家
D.政府官员
6.放学途经商店时,小芳买东西时阿姨多找了钱,(??)。
A.不是我偷她的,不退
B.她赚了的,无非少赚点而已
C.退给阿姨,她赚钱也不容易
D.把阿姨多找的钱再买东西
7.不属于民间艺术的是(??)。
A.变脸
B.年画
C.刺绣
D.漫画
8.下列属于正确想法的是(??)。
A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门
B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系
C.资源是有限的,我们应该节约
9.产生于天津地区的民间艺术是(??)。
A.秧歌
B.大鼓
C.杨柳青年画
D.皮影
10.下列做法属于合理消费的是(??)。
A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活
B.购买食物过多,导致浪费
C.购买时控制自己的食量,不至于暴饮暴食
D.每月都超支,入不敷出
二.填空题(共10题,共42分)
1.中国有许多重要的节日,但是相同的节日会有不同的(???)方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。
2.大米的生产过程:育秧、(???)、(???)、(???)、碾米。
3.民间文学、民间手工艺、(???)等都是民间艺术的重要组成部分。
4.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(???)。浪费行为更是对劳动者劳动成果的(???)。
5.我国是一个农业大国,(???)与人们生活联系密切。
6.(???)是中华民族的传统美德,很多风俗也体现了这一点。
7.中国有许多重要的传统节日,如(???)、(???)、(???)等。但是,相同的节日有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的(???)。
8.节约粮食是(???),更是(???)。
9.“光盘行动”旨在倡导人们(???),从我做起,从小事做起。
10.一粒米粒的形成过程包括育秧、(???)、田间管理、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生活在草原上的牧民以放牛羊为主,他们从事的是林业。(??)
2.看到班级内有冲突发生,我选择绕着走,多一事不如少一事。(??)
3.家乡的不文明的现象很多,我们也不用管。(??)
4.随着科学技术的发展,农业也向现代化迈进,农村也需要新型的农民。(??)
5.遇到我们实在喜欢的东西,即便是没有钱,也要想办法买。(??)
6.商场被偷了东西,老板有权对现场的顾客进行搜身。(??)
7.“食言而肥”是一个典型失信的成语。(??)
8.校园里我们和谐相处,不可能被欺负。(??)
9.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。(??)
10.凤阳花鼓戏已经濒临失传了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。
守岁???????“三月三”歌节
扫墓????????除夕
赛龙舟???????端午节
观灯展???????清明节
做五色糯米饭???元宵节
五.填表题(共2题,共22分)
1.填表题。
2.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。
六.简答题(共5题,共22分)
1.端午节是中华民族的传统节日,你知道是哪天吗?你们那里是怎样庆祝这个节日的吗?
2.我来设计:想一想,从人们的生活需要出发,我们还可以改善或发明哪些产品呢?写出你对一种产品的设想。
3.说说现在的洗衣机、电梯、空调的诞生,帮助人们解决了什么问题?
4.在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?
5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)
七.辨析题(共2题,共16分)
1.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?
2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?
八.材料题(共1题,共4分)
1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没
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