教科版三年级上册科学期末测试卷【考试直接用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.湿拖把拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

2.（??）会流动，能形成风。

A.水????B.空气????C.白云

3.下列方法能将海水中的盐提取出来的是（?）。

A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃

B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

C.把海水放在漏斗中过滤

4.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

5.在蒸发实验中，要用酒精灯的（??）来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

6.下面选项中，（??）最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

二.填空题(共6题，共24分)

1.沸腾是水（???）超过一定温度时发生的剧烈的（???），沸腾过程中水的温度（???）。

2.（???）是人类最早的航空工具。

3.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

4.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种存在状态。

5.影响食盐溶解的因素有（???）、（???）、（???）等。

6.风向标箭头的指向是风（???）的方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。（??）

2.地球上的水资源非常丰富，因此我们不需要节约用水。（?）

3.将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。(?)

4.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

5.在不同的条件下，冰融化的快慢相同。(?)

6.在碎冰中加入食盐有利于降低冰水混合物的温度。（?）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们了解天气的方法有哪些？

2.请你说一说晴天天气云的情况。

3.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

4.空气对人们的生活有哪些帮助？

5.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

七.综合题(共3题，共26分)

1.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

2.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：

1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（???）。

3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（???）℃。

3.某同学制作了5天的天气日历，结合天气日历回答问题。

1.云量最多的一天是（??）。

A.星期一???B.星期三???C.星期五

2.下列关于星期五的云量描述，最合理的是（??）。

A.天空没有云???B.天空云很少???C.天空云很多

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.受热；汽化现象；不再发生变化

2.热气球

3.不同的

4.液态；固态；气态

5.水的温度；是否搅拌；颗粒大小

6.吹来

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

2.阳光明媚，只有少量的云。

3.空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据，所以水进了来，杯子就被水浸湿了。

4.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

5.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。

七.综合题

1.1；4；5；2；3；6；4；水量不准，加入食盐的量不准等；9；