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教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案(能力提升).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案(能力提升).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.风旗展开飘动是(??)级风。

A.1?????B.2?????C.3

2.红红观察到国旗向西北方向飘,这时刮的应该是(??)。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

3.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。

A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃

4.温度的高低(??)食盐在水里溶解的快慢。

A.没有影响????B.不一定影响????C.无法确定????D.影响

5.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

6.风向可以用(??)来测量。

A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪

7.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是(??)。

A.????B.????C.????D.

8.在一个矿水瓶中灌入半瓶水,再插入两根吸管,并在瓶口用橡皮泥堵住,往(??)吸管中吹气,会有水从另一根吸管中喷出来。

A.甲????B.乙

9.在天空中,(??)是一种天然的挡光物。

A.风????B.雨????C.云

10.收集空气时,下列容器最好的是(??)。

A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯

二.填空题(共10题,共44分)

1.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。

2.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。

3.水变成水蒸气后(???)。

4.自制雨量器的“0”刻度要与容器的(???)对齐,读数时视线要与液面(???),单位是(???)。

5.空气是一种(???)、(???)的物体。

6.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。

7.空气看不见、摸不着,但是空气有(???)。

8.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。

9.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。

10.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

三.判断题(共10题,共20分)

1.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)

2.观察云,可以观察它的形状和云量。(??)

3.空气没有固定的形状。(??)

4.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。(??)

5.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)

6.水能溶解所有物质。(??)

7.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)

8.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。(??)

9.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??(??)

10.热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?

3.自然界中的风是怎么形成的?

4.请你说一说云是由什么组成的。

5.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

七.综合题(共3题,共32分)

1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]

(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]

(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。

(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量。

2.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

3.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

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