新统编版初中语文九年级下册第13课《短文两篇》教学课件.pptx

《谈读书》与《不求甚解》;教学目标;一、整体把握，理解观点;整体把握，理解观点;本文是一篇议论文，那么本文的中心论点是什么呢？;;;;;;;;;;;;;;;整体把握，理解观点;整体把握，理解观点;整体把握，理解观点;二、精读文段，学习作者思辨方法;精读文段，学习作者思辨方法;精读文段，学习作者思辨方法;精读文段，学习作者思辨方法;精读文段，学习作者思辨方法;三、比较异同;比较异同;本文就读书的问题发表了种种看法，正面阐述了读书的正确目的、具体的读书方法，同时归纳推断读书的重要作用，读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷，以此鼓舞人们多读书。;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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