教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（名师系列）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下雪时，观察到雪花飘向东南方，此时的风向是（??）。

A.东南风????B.西南风????C.西北风

2.晴天，一天中的最高气温通常出现在（??）。

A.10点????B.12点????C.14点

3.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

4.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（??）。

A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤

5.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

6.下列描述中，属于天气现象的是（??）。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

7.将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（??）。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

8.对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白汽”并不明显，如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白汽”。这是因为（??）

A.沸腾时水不蒸发

B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃

C.停火后水开始大量蒸发

D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白汽”

9.风向标箭头指向东南边时，刮的是（??）。

A.东风?????B.东南风?????C.西北风

10.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入水中

C.每次都加2克，溶解完一份再加一份

D.每次都加2克，未溶解完就继续加

二.填空题(共10题，共46分)

1.天气，指的是一个地方在某一段时间里大气的（???）、（???）、（???）以及风等情况。

2.正是由于（???）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

3.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

4.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（???）、（???）等。

5.（???）是由北面吹来的风，（???）是由东南面吹来的风。

6.观察下图中的温度计，它是根据（???）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（???）。能测量的最高温度是（???）。现在指示的温度是（???）。

7.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

8.温度计。

读作：（???）?写作：（???）

9.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

10.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

2.水能溶解所有物质。（??）

3.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。（??）

4.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

5.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

6.把土块放入水中，看到冒出很多气泡，证明土壤中有空气。（??）

7.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（??）

8.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。（??）

9.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（??）

10.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

3.水在达到什么温度时沸腾？

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

5.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

七.综合题(共3题，共23分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。

“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划

研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。

实验材料：食盐、小苏打、水、小匙