教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【典优】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的（??）。

A.上端????B.中间????C.下端

2.下列方法不可以感受到空气的流动的是（??）。

A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动

3.如图所示，在做自制“热气球”的实验时，需要做一个纸罩住蜡烛，这么做的目的是（??）。

A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显???C.更集中地加热空气

4.如图所示，气温计模型上显示的温度是（??）。

A.－14℃????B.14℃????C.26℃????D.－26℃

5.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

6.不能加快食盐溶解的方法是（??）。

A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱

7.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

8.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

9.水沸腾后继续给水加热，水的温度会（??）。

A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃

10.下列关于空气的描述，正确的是（??）。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

二.填空题(共10题，共36分)

1.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

2.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

3.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（???）粉末,这是（???）。

4.一般情况下，水在达到（???）℃时沸腾。

5.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

6.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

7.云是漂浮在空气中的（???）或（???）。

8.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

9.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

10.请在横线上写出温度计的读数。

?????

（????）??（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.云是由小水滴和冰晶组成的。（??）

2.水和石头有重量，空气也有重量。（??）

3.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。?（??）

4.为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（??）

5.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（?）

6.空气占据了固定的空间，不能被挤压。??（??）

7.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

8.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

9.某地气温-2℃-6℃，意味着最高气温-2℃，最低气温6℃。（??）

10.温度计上只有一种单位可以描述温度，是摄氏度，用C表示。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说今天的天气如何。

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

4.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

5.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

七.综合题(共3题，共24分)

1.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

2.我会记录。

（1）请你写出下列温度计上的温度。

（???）?（???）

（2）根据云的多少，我们可以用简图记录，请写出对应