教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷含答案（综合题）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

2.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

3.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（??）。

A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺

4.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（??）。

A.随着水位升高，音高逐渐升高?????B.随着水位升高，音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大

5.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

6.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

7.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

8.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（??）。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大，说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

9.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

10.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

二.填空题(共10题，共32分)

1.耳由（???）、（???）、（???）三部分组成。

2.我们的耳朵分为（???）三部分。

3.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（???）传播的。

4.在“do、re、mi”这三个音节中，do的声音是最低的，用数字“1”表示；（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

5.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠（???）发出声音的。

6.在同样的碗里倒入不同量的水，用木棍轻轻敲击碗（敲击的力量相同），我们听到盛水少的碗发出的声音（???），盛水多的碗发出的声音（???）。（“高”或“低”）

7.声音可以在（???）、固体、（???）中传播。

8.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

9.（???）是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

10.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

2.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（?）

3.各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。（??）

4.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

5.声音可以在气体、液体、固体中传播。（??）

6.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

7.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（??）

8.声音可以用大小多少进行描述和记录。（??）

9.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）

10.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共27分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

4.声音是怎样进行传播的？

5.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部