新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（考试直接用）word版.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.天空中的云是由什么聚集而成的（??）。

A.水蒸气????B.空气????C.小水滴或小冰晶????D.水蒸气和空气

2.50毫升水大约能溶解（??）克小苏打。

A.1????B.4????C.10

3.在做风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动

4.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于（??）。

A.晴?????B.多云?????C.阴

5.下列变化中，与水的三态变化不同的是（??）。

A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈

6.下列（??）物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

7.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（??）。

A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热

8.冰在融化过程中，温度（??）。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

9.可以用（??）个方位来描述风向。

A.4?????B.8?????C.13

10.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

2.科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）；水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫（???）。

3.风向和风速、气温、（???）、（???）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。

4.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

5.用塑料袋装一袋空气，里面的空气和35枚大头针同重，空气的体积（???），大头针的体积（???）。（填“大”或“小”）

6.我们可以用（???）个方位来描述风向。

7.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

8.（???）不同的空气会流动形成（???）。

9.常用的雨量器由（???）和（???）组成。

10.（???）或（???）非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

2.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

3.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（??）

4.在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（??）

5.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

6.通过风旗，我们可以观察风的大小和方向。（??）

7.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

8.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（??）

9.下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（??）

10.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

2.空气对人们的生活有哪些帮助？

3.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

5.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

七.综合题(共3题，共27分)

1.探究题。

空气看不见也摸不到，我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的，1立方米空气约重1.29千克，一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。

1.从短文中，你知道1立方米空气的质量约为（??