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作业完成状况调查报告
篇一:《作业调查报告》
初中生语文作业现状的调查与思考现代双语
无论哪一种模式的语文教育,都离不开运用作业手段使所学学问“内化”这个层面。初中生在语文作业上表现出来的种种不良行为,长期令教师感到困惑。如何使初中生做语文作业从不自觉状态转化为自觉状态,以促进提高语文教育效益,成了教师们常常谈论的话题。为此我们对初中生语文作业的现状做了调查与思考。
一、调查背景与过程
调查目的“建设课程”带来了一场语文作业的革命,但到底怎样在革命中破旧立,我们还把握不准。我们只有通过调查与分析,才能从“模糊”走向“清楚”。侧重争论的几个问题是教师应当
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