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小学古籍修复课程中的文化自信培养研究教学研究课题报告
目录
一、小学古籍修复课程中的文化自信培养研究教学研究开题报告
二、小学古籍修复课程中的文化自信培养研究教学研究中期报告
三、小学古籍修复课程中的文化自信培养研究教学研究结题报告
四、小学古籍修复课程中的文化自信培养研究教学研究论文
小学古籍修复课程中的文化自信培养研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,传统文化教育在基础教育阶段的地位日益凸显。小学阶段是培养学生文化自信的重要时期,而古籍修复作为传统文化的重要组成部分,具有很高的教育价值。近年来,我国部分小学开始尝试将古籍修复课程纳入教学体系,以期在传承和弘扬
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