人教部编版历史八年级下册：第12课《民族大团结》说课稿3.docx

人教部编版历史八年级下册：第12课《民族大团结》说课稿3

一.教材分析

《民族大团结》是人教部编版历史八年级下册第12课的内容。本节课主要讲述了新中国成立后，我国各民族之间团结互助、共同发展的历程。教材通过实例介绍了各民族在、经济、文化等方面的交流合作，以及我国政府为增进民族团结所付出的努力。本节课旨在让学生了解我国民族关系的发展，认识民族团结的重要性，培养学生的民族自豪感和团结意识。

二.学情分析

八年级的学生已具备一定的历史知识基础，对我国各民族的基本情况有所了解。但学生在民族团结方面的认识尚浅，需要通过本节课的学习，进一步深化对民族团结的认识。此外，学生在生活中可能接触到一些关于民族问题的负面信息，对民族团结产生误解。因此，教师在教学中应注重纠正错误观念，引导学生树立正确的民族观。

三.说教学目标

知识与技能：了解新中国成立后，我国各民族之间团结互助、共同发展的历程；掌握各民族在、经济、文化等方面的交流合作情况。

过程与方法：通过实例分析，培养学生分析历史问题的能力；通过小组讨论，提高学生的合作交流能力。

情感态度与价值观：认识民族团结的重要性，培养学生的民族自豪感和团结意识；树立正确的民族观，尊重和关爱各民族同学。

四.说教学重难点

教学重点：新中国成立后，我国各民族之间团结互助、共同发展的历程；各民族在、经济、文化等方面的交流合作情况。

教学难点：如何引导学生树立正确的民族观，认识民族团结的重要性。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用讲授法、实例分析法、小组讨论法等多种教学方法，引导学生主动探究、积极思考。

教学手段：利用多媒体课件、历史图片等教学资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

六.说教学过程

导入新课：以我国各民族的风俗习惯为切入点，激发学生的学习兴趣，导入新课。

讲授新课：讲解新中国成立后，我国各民族之间团结互助、共同发展的历程，分析各民族在、经济、文化等方面的交流合作情况。

实例分析：通过具体案例，让学生了解各民族之间的团结互助，感受民族团结的重要性。

小组讨论：让学生围绕民族团结主题，进行小组讨论，分享学习心得，培养学生的合作交流能力。

总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，强调民族团结的重要性，树立正确的民族观。

七.说板书设计

板书设计如下：

主题：民族大团结

新中国成立后的民族关系

各民族的交流合作

民族团结的重要性

我们的责任

八.说教学评价

学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等活跃程度，评价学生的学习兴趣和积极性。

学生作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评价学生对课堂所学知识的掌握程度。

学生小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、沟通交流等方面。

学生民族观树立情况：通过课堂表现、课后交流等方式，了解学生对民族团结的认识，评价学生正确民族观的树立情况。

九.说教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的学习情况，调整教学策略。同时，关注学生在民族团结方面的认识变化，持续引导学生树立正确的民族观。在今后的教学中，注重激发学生的学习兴趣，提高历史素养，使学生更好地理解民族团结的重要性。

知识点儿整理：

《民族大团结》这一课主要围绕我国各民族之间的团结互助和共同发展展开，以下是本节课的主要知识点儿整理：

新中国成立后的民族政策：新中国成立后，我国政府实行民族区域自治制度，保障各民族的自主管理地方事务的权利。同时，国家积极倡导各民族之间的平等、团结、互助、和谐，推动各民族共同发展。

各民族的交流合作：在我国，各民族之间在、经济、文化等方面都有着广泛的交流合作。在方面，各民族代表共同参与国家生活，共同管理国家事务。在经济方面，各民族地区之间开展贸易往来，共同发展经济。在文化方面，各民族互相借鉴文化传统，共同丰富我国文化。

民族团结的重要性：民族团结是我国社会稳定和发展的基础。只有实现民族团结，才能实现国家的长治久安，各民族才能共同繁荣发展。

我国政府为增进民族团结所做的努力：为了增进民族团结，我国政府采取了一系列措施。如：加强对民族地区的基础设施建设，提高民族地区人民的生活水平；加大对民族地区的教育投入，保障民族地区教育的公平发展；尊重和保护各民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰等。

民族区域自治制度：民族区域自治制度是我国特有的一种制度，它充分保障了各民族的自主管理地方事务的权利，是实现民族团结的重要制度保障。

各民族的风俗习惯和宗教信仰：我国各民族有着丰富多彩的风俗习惯和宗教信仰，这是民族文化的重要组成部分。尊重和保护各民族的风俗习惯和宗教信仰，是维护民族团结的重要方面。

民族自豪感和团结意识：作为中华民族的一份子，我们应该热爱自己的民族，为民族的发展感到自豪。同时，我们要认识到民族团结的重要性，积极维护民族团结，关爱各民族同学。