七年级信息技术《2.3.1计算机安全与防护》教学实录 苏教版.docxVIP

七年级信息技术《2.3.1计算机安全与防护》教学实录苏教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：七年级信息技术《2.3.1计算机安全与防护》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将结合学生已掌握的计算机基本操作知识，引导学生了解计算机安全的重要性，学习如何防范病毒、保护个人信息等基本安全防护措施。教材内容涉及网络病毒的特点、传播途径及防范方法，以及个人信息保护的基本原则和操作技巧。

核心素养目标

培养学生信息意识，提高学生对计算机安全与防护的认识，增强网络安全意识；提升学生的计算思维，通过分析病毒传播途径，培养学生的逻辑推理能力；强化学生的数字公民素养，引导学生遵守网络道德，保护个人信息，成为负责任的网络用户。

学情分析

七年级学生对信息技术课程充满好奇，但信息技术素养参差不齐。部分学生具备一定的计算机操作基础，能够熟练使用常用软件；而另一部分学生在信息获取、处理和评价方面能力较弱。在知识层面上，学生对计算机硬件、软件及网络基础有一定的了解，但对网络安全与防护的知识较为匮乏。在能力方面，学生具备基本的计算机操作能力，但分析问题和解决问题的能力有待提高。在素质方面，学生的自律性和责任感有待加强，部分学生在上网过程中存在不良行为习惯，如随意下载不明软件、泄露个人信息等。这些情况对课程学习产生了一定影响，需要在教学中加以关注和引导。教学过程中，教师需充分考虑学生的个体差异，采用分层教学，确保每个学生都能在原有基础上得到提升。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，讲解计算机安全与防护的基本概念和重要性。

2.讨论法：组织学生围绕网络安全问题进行讨论，提高分析问题和解决问题的能力。

3.实验法：引导学生进行网络安全防护的实践操作，巩固所学知识。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示网络安全案例，直观形象地传达知识。

2.网络资源：引入网络安全相关的视频、动画等资源，增强教学趣味性。

3.在线平台：利用网络教学平台，布置课后练习和讨论任务，提高学习效果。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示网络安全事件的真实案例，如个人信息泄露、网络诈骗等，引发学生对计算机安全与防护的关注。

回顾旧知：简要回顾上节课所学的计算机基础知识，如计算机硬件、软件和网络的基本概念。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解计算机病毒的特点、传播途径、防范措施，以及个人信息保护的重要性。

举例说明：以近期发生的网络安全事件为例，说明计算机安全与防护的重要性。

互动探究：提出问题，引导学生思考如何防范病毒、保护个人信息，鼓励学生分享自己的看法和经验。

3.实践操作（约15分钟）

学生活动：分组进行计算机安全防护实践操作，如设置复杂的密码、安装杀毒软件、清理系统垃圾等。

教师指导：在学生操作过程中，巡回指导，解答学生疑问，确保操作的正确性。

4.网络安全防护策略（约10分钟）

讲解网络安全防护策略，包括防火墙、防病毒软件、安全设置等。

学生活动：学生根据所学策略，讨论并制定个人计算机安全防护方案。

5.信息安全意识培养（约10分钟）

讲解信息安全意识的重要性，引导学生认识到网络安全与个人隐私保护的关系。

学生活动：学生分享自己在日常生活中的网络安全习惯，共同探讨如何提高信息安全意识。

6.小组讨论（约10分钟）

学生活动：分组讨论如何在实际生活中应用所学知识，提高网络安全防护能力。

教师指导：引导学生从不同角度思考问题，鼓励创新思维。

7.总结与反思（约5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调计算机安全与防护的重要性。

学生反思：学生总结自己在学习过程中的收获，提出改进措施。

8.课后作业（约5分钟）

布置课后作业，包括完成网络安全防护方案的撰写、查找网络安全相关的资料等。

教师提醒：提醒学生按时完成作业，并鼓励学生与家长、朋友分享所学知识。

整个教学过程约50分钟，通过导入、新课呈现、实践操作、讨论、总结与反思等环节，引导学生系统地学习计算机安全与防护知识，提高学生的信息安全意识和实际操作能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-计算机病毒的历史与演变：介绍计算机病毒的发展历程，从早期的简单病毒到现在的复杂病毒，让学生了解病毒的发展趋势和防范的重要性。

-网络安全法律法规：介绍我国网络安全相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》，让学生了解网络安全法律的基本框架和自己的法律责任。

-信息安全案例分析：收集近期发生的网络安全事件，如网络诈骗、个人信息泄露等，分析事件原因和防范措施，提高学生的安全意识。

-网络安全防护工具：介绍一些常用的网络安全防护工具，如杀毒软件、防火墙等，让学生了解如何使用这些工具保护自己的计算