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2022-2023年教师资格之中学美术学科

知识与教学能力押题练习试题B卷含答

案

单选题（共100题）

1、评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进

和强化是评价的（）。

A.导向功能

B.教学功能

C.激励功能

D.调控功能

【答案】C

2、不以纯客观再现为目的，重在表达艺术家主观精神世界的艺术类

型是（）。

A.抽象艺术

B.意象艺术

C.超现实艺术

D.立体艺术

【答案】B

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3、《学记》上说：“不陵节而施。”这句话体现了（）

A.巩固性教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.循序渐进的教学原则

【答案】D

4、中国现代著名画家赵延年创作的版画作品是（）。

A.《人桥》

B.《起来，饥寒交迫的奴隶》

C.《血衣》

D.《卖血后》

【答案】B

5、义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初

步的（）和提高动手能力。

A.设计意识

B.审美意识

C.探究意识

D.创新意识

【答案】A

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6、依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，必修

课程和选择性必修课程学业水平考试的等级分为（）。

A.合格、不合格

B.优秀、不合格

C.优秀、合格

D.优秀、合格、不合格

【答案】A

7、《义务教育美术课程标准（2011版）》中讲义务教育阶段美术学

习分成几个学段（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】D

8、学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解

（）及其表达方式和方法。

A.美术活动

B.美术创造

C.美术语言

D.美术形式

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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力押题练习试题B卷含--第4页

【答案】C

9、包老师在高中美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的形式，自主

备课并当“小老师”上课，让全班其他小组从学科知识、语言表达、

教学方式、师生互动、教学技术等方面为“小老师”打分，这种评价

方法是（）。

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.档案袋评价

【答案】B

10、胡老师在上“爱心坐具设计”一