部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(word).docxVIP

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下做法不是违反班规的有(??)。

A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳

B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团

C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错

2.妈妈干了一天重活,疲惫回到家里,你应(??)。

A.只管玩自己的,不用管妈妈

B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担

3.我们可以怎样孝顺父母?(??)。

A.主动分担家务

B.让父母给我们买想要的东西

C.在家不做事

4.12周岁的小学生是否有责任做家务活呢?对此以下说法正确的是(??)。

A.12周岁的小学生还未成年,不应该做家务

B.12周岁的小学生已经是成年人,可以做些力所能及的家务活

C.12周岁的小学生做家务可以培养未成年人承担责任的能力

5.下面哪些行为是不对的?(??)

A.回家写完作业就做家务

B.嫌药苦,生病了也不吃药

C.帮生病的妈妈做饭

D.自己不会择菜就跟爷爷学

6.下列能体现我是“家庭小帮手”的是(??)。

A.一心-意学习,不关心家务劳动

B.早晨起床后,等妈妈叠被子

C.放学回家后,帮妈妈做饭

D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自己吃,不管别人

二.填空题(共6题,共20分)

1.有了(?????)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。

2.有了为家庭负责的精神,我们就会处处为(???)着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。

3.对于班规的制定,我们必须掌握制定班规的(???)和(???)。

4.没有规矩,不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。

5.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。

6.针对自己班级的问题与不足,出主意、想(???),用自己的(???)为班级献计献策。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们要学会自己的事情自己做。??(?)

2.隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。?(?)

3.班规可以让班级生活健康有序。(??)

4.和其他班的同学合作,共同完成学校的宣传栏设计。??(?)

5.我们要讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。??(??)

6.班长如果违反班规,也要按规定处理。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共34分)

1.仔细想想我们班级的班规内容有哪些?(至少写出五条。)

2.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)

3.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?

4.怎样设计一个班徽?

5.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!

七.辨析题(共1题,共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?

八.材料题(共1题,共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?

九.综合题(共2题,共16分)

1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。

2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。

四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。

1.你是小方,你会:(??)。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍;

C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.为家庭负责

2.家庭;力所能及

3.程序;方法

4.班规

5.正常;不良后果

6.办法;智慧

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线

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