初中体育 原地推实心球教学实录 人教新课标版.docx

初中体育原地推实心球教学实录人教新课标版

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教学内容

人教新课标版初中体育教材第八章“球类运动”第二节“原地推实心球”。内容包括：原地推实心球的基本动作要领、技术动作的分解教学、练习方法及安全注意事项。通过本节课的学习，使学生掌握原地推实心球的基本技术，提高身体协调性和力量素质。

核心素养目标

1.培养学生良好的运动习惯和自我保护意识。

2.提升学生团队协作和竞技精神。

3.增强学生身体素质，培养勇敢、坚毅的意志品质。

4.培养学生积极向上的生活态度和健康的生活方式。

重点难点及解决办法

重点：原地推实心球的技术动作要领，包括站位、握球、摆臂、用力顺序等。

难点：协调用力，使球掷出时达到最佳效果。

解决办法与突破策略：

1.通过分解动作教学，逐步引导学生掌握每个环节的正确姿势和用力方法。

2.设置示范和模仿练习，让学生直观感受技术动作的正确性。

3.利用辅助器材，如投掷圈、投掷板等，帮助学生建立正确的投掷轨迹。

4.通过小组合作练习，让学生在互动中互相纠正动作，提高协调用力的能力。

5.加强投掷练习，逐步增加投掷重量，提高学生的力量和协调性。

教学资源

1.软硬件资源：实心球若干、投掷圈、投掷板、秒表、音响设备。

2.课程平台：学校体育教学平台、体育教学软件。

3.信息化资源：体育教学视频、动作分解图、在线体育教学资源库。

4.教学手段：示范教学、分解教学、游戏教学、小组合作教学。

教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.**情境创设**：播放一段体育比赛中的实心球投掷视频，激发学生的兴趣。

2.**提问**：引导学生思考实心球投掷的基本要领和技巧。

3.**回答与总结**：学生分享观看视频后的感受，教师总结实心球投掷的基本要求。

**二、讲授新课（10分钟**）

1.**站位讲解**：讲解原地推实心球的站位姿势，包括两脚开立、身体重心等。

2.**握球方法**：示范并讲解正确的握球方法，强调手指的分布和握球的力量。

3.**摆臂动作**：分解讲解摆臂动作，从预备姿势到摆臂的幅度和时机。

4.**用力顺序**：讲解用力顺序，强调腰腹用力的重要性。

**三、示范与模仿（10分钟**）

1.**教师示范**：教师进行原地推实心球的完整动作示范，并强调关键动作。

2.**学生模仿**：学生跟随教师示范进行模仿练习，教师巡回指导。

3.**分组练习**：学生分组进行练习，每组选一名组长，负责组织练习和纠正动作。

**四、巩固练习（15分钟**）

1.**分解练习**：学生按照分解动作进行练习，教师纠正动作错误。

2.**完整动作练习**：学生尝试完成完整的推实心球动作，教师观察并指导。

3.**投掷比赛**：组织学生进行投掷比赛，增加练习的趣味性。

**五、课堂提问（5分钟**）

1.**提问**：教师提出与实心球投掷相关的问题，如“如何提高投掷力量？”、“如何协调全身力量？”等。

2.**学生回答**：学生积极回答问题，教师点评并总结。

**六、师生互动环节（5分钟**）

1.**分组讨论**：学生分组讨论实心球投掷中的难点和解决方法。

2.**分享经验**：每组选代表分享讨论成果，教师点评并总结。

3.**互动练习**：教师邀请学生上台展示练习成果，其他学生进行评价。

**七、总结与反思（5分钟**）

1.**总结**：教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.**反思**：学生反思自己的学习过程，提出改进意见。

3.**布置作业**：布置课后练习作业，巩固所学知识。

**八、教学评价**

1.**课堂表现**：观察学生在课堂上的参与度、练习态度等。

2.**技能掌握**：通过练习和比赛，评价学生对原地推实心球技术的掌握程度。

3.**核心素养**：评价学生在课堂上的团队协作、自我保护意识等方面的表现。

学生学习效果

一、技术掌握

二、力量与协调性提升

学生在练习过程中，通过不断重复的动作，增强了上肢、腰部和下肢的力量，特别是投掷时的爆发力。同时，动作的协调性也得到了显著提高，表现为动作的流畅性和力量的合理分配。

三、安全意识增强

在教学中，教师强调了安全注意事项，学生通过实际操作和教师的讲解，对实心球投掷的安全风险有了更深刻的认识，增强了自我保护意识和同伴间的安全意识。

四、运动技能发展

学生通过本节课的学习，不仅掌握了实心球投掷的技术，还促进了其他运动技能的发展，如身体平衡、反应速度和空间定位能力。

五、自信心提升

随着技术的进步和成绩的提高，学生在练习和比赛中表现出的自信逐渐增强。他们能够更加积极地参与体育活动，并在团队中发挥积极作用。

六、团队协作