2025春统编版道德与法治七年级下册第一单元 青春时光《第一课 青春的邀约》说课稿.docx

2025春统编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光《第一课青春的邀约》说课稿

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我说课的内容是统编版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》中的《第一课青春的邀约》。下面，我将从说教材分析、说学情分析、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计以及教学反思这几个方面展开我的说课。

一、开场白

在当今快速发展的时代，青少年正处于身心急剧变化的青春期。《青春的邀约》这一课犹如一把钥匙，为学生打开了认识青春、理解青春的大门。通过这一课的学习，学生将直面青春带来的生理和心理变化，学会正确应对，从而以积极健康的姿态开启青春之旅。这不仅对学生当下的成长至关重要，更对他们未来的人生道路有着深远的影响。接下来，我将深入剖析这一课的各个方面。

二、教材分析

教材的地位和作用

《青春的邀约》是七年级下册第一单元的开篇之课，起着引领整个单元的重要作用。本单元聚焦“青春时光”，而这一课则是学生踏上青春探索之旅的起点。它紧密联系学生的生活实际，引导学生认识到青春期的生理和心理变化是成长过程中的正常现象，帮助学生正确看待这些变化，为后续学习如何处理青春矛盾、把握青春机遇等内容奠定基础，在整个初中道德与法治课程体系中具有不可或缺的地位。

教材内容结构

本课共分为两框。第一框“悄悄变化的我”，主要引导学生观察青春期身体外形、内部器官、性机能等方面的生理变化，理解这些变化带来的影响，同时关注青春期心理上的变化，如认知能力发展、自我意识增强、情感世界丰富等，让学生认识到身心发展的不平衡可能会带来一些矛盾和困惑。第二框“成长的不仅仅是身体”，着重强调了青春成长除了身体变化外，还包括思想和精神方面的变化，如学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力等，引导学生在青春时期注重自身综合素质的提升。

三、学情分析

七年级学生正处于青春期，这一时期他们的身体迅速发育，生理上发生了诸多明显变化，如身高快速增长、体重增加、第二性征开始出现等。这些变化使他们对自身的关注度大幅提高，同时也可能引发一些困惑和不安。在心理方面，他们的自我意识逐渐增强，开始有自己独立的思考和见解，渴望得到他人的认可和尊重，但由于认知水平有限，在面对青春期的各种矛盾和问题时，往往会感到迷茫和不知所措。例如，在与父母和老师的沟通中，可能会因为观念的差异产生冲突；在处理同学关系时，可能会因为自我意识过强而引发矛盾。此外，他们的思维开始向抽象逻辑思维过渡，但还需要具体形象的支持，对于一些抽象的概念和理论，理解起来可能存在一定困难。因此，在教学过程中，需要紧密结合学生的生活实际，采用生动形象、贴近学生的教学方法，引导他们正确认识和应对青春期的各种变化。

四、教学目标

知识目标

学生能够准确描述青春期身体变化的主要表现，理解青春期生理变化带来的影响。

全面认识青春期心理变化的特点，明确青春期心理矛盾产生的原因。

深入理解思维的独立性、批判性和创造性在青春成长中的重要意义。

能力目标

通过分析青春期的生理和心理变化，培养学生观察、分析和解决问题的能力，能够正确对待自己和他人的青春期变化。

引导学生学会运用辩证思维看待青春期的矛盾和问题，提高自我调节和应对挫折的能力。

在探讨思维发展的过程中，锻炼学生的思维能力，培养学生独立思考、批判质疑和创新创造的能力。

情感态度价值观目标

帮助学生欣然接受青春期的生理和心理变化，树立正确的自我观念，培养积极乐观的心态。

引导学生认识到青春期的矛盾和问题是成长的契机，激发学生主动解决问题的意识，培养勇于面对困难的精神。

鼓励学生在青春时期积极追求思想和精神的成长，培养创新精神和创造意识，激发学生的内在潜能。

五、教学重难点

教学重点

青春期身体和心理变化的主要表现及影响。这是学生认识青春的基础，只有清晰了解这些变化，才能更好地应对青春期的各种问题。

思维的独立性、批判性和创造性的内涵及培养方法。这些思维品质对于学生的成长和未来发展具有重要意义，是学生在青春时期需要着重培养的能力。

教学难点

如何正确处理青春期的心理矛盾。青春期心理矛盾复杂多样，且对学生的情绪和行为影响较大，学生在实际生活中往往难以正确应对，需要教师给予具体有效的指导。

如何引导学生在实践中培养思维的独立性、批判性和创造性。这需要学生将理论知识转化为实际行动，在日常学习和生活中不断尝试和运用，对于七年级学生来说具有一定难度。

六、教法

情境教学法

通过创设丰富多样的生活情境，如展示青春期学生身体变化的图片、播放有关青春期心理矛盾的视频片段等，让学生身临其境，更直观地感受青春期的各种变化，引发学生的情感共鸣，从而积极主动地参与到课堂学习中来。例如，在讲解青春期身体变化时，展示不同学生在青春期身高、体型等方面变化的图片，让学生直观地看到自己和他人身体的变