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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列能体现父母的辛劳的是(??)。
A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐
B.晚上,爸爸和我下了一盘围棋
C.妈妈躺在沙发上看电视
D.周末,我和爸爸妈妈到动物园看狮子
2.下面哪个说法是错误的(??)。
A.班规的内容不能事无巨细,面面俱到
B.班规由全体同学制定就可以了
C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改
3.你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应(??)。
A.我忙着呢!
B.好的,我马上就去!
C.自己的事自己做,我没空
4.每个班都有自己的优点,你认为自己班棒的地方在哪儿?(??)
A.上课不听讲
B.值日不勤快
C.建立“小岗位轮换制”
D.课堂不积极发言
5.下面家庭成员中哪个与我是平辈(??)。
A.我的叔叔
B.我的妈妈
C.我的哥哥
6.下列班级之间竞争观念中,正确的是(??)。
A.你们行我们就不行
B.我们行你们才行
C.我们你们共同行
二.填空题(共6题,共22分)
1.为了让班级更棒,请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级(?????)。
2.作为家中的小成员,我们应当做些(?????),减轻父母的负担。
3.父母很辛苦,很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给他们添(?????)。
4.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
5.任何人都不是(???)就能把家务做好的。只要我们愿意(???),乐于(???),一定能成为“(???)”!
6.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭成员不分大小都是家庭的主人,我们虽然年纪小,但也是家庭的小主人。??(??)
2.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)
3.检查卫生玲玲发现教室内还有纸屑,说王强不认真,两人吵了起来。(?)
4.班规制订了,就不能修改,否则影响班规的效力。??(??)
5.在班级内可以打闹。(??)
6.当集体活动与个人活动有冲突时,应先参加集体活动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共34分)
1.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
2.说说做这些家务活的好处(写出两条)。
3.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
4.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
5.做家务有哪些好处呢?请你列举出三点。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.访问实录。
访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
九.综合题(共2题,共12分)
1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
2.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.献计献策
2.
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