部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（??）。

A.郑云觉得自己长大了，和爸爸妈妈没有共同语言，没法交流了。

B.天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。

C.爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。

2.下列（??）是违反班规的做法。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.不在桌上刻划

C.老师讲课时与同桌小声说话

D.准时到校，从不迟到

3.（??）是一个班级的标志，是班集体的象征。

A.班牌

B.班徽

C.班规

D.班长

4.小红生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水。可小红说，苦死了，不吃。对此事正确的说法是（??）。

①小红的爸爸此刻会非常伤心??

②如果小红能从爸爸的角度想问题就好了

③小红无意中给父母增添了麻烦??

④小红是故意给父母增添麻烦

A.②③???B.①②③???C.①②④???D.①②

5.以下各项不属于班级优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“小岗位轮换”制度

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.大家都不想参加学校组织的活动

6.关于班规的观点正确的是（??）。

A.班规必须由老师一个人来制定

B.班规制订后永远不需要修改

C.班规要面面俱到，事无巨细

D.《小学生守则》也是我们的班规

二.填空题(共6题，共28分)

1.做家务有很多（?????），运营诀窍可以让做家务事半功倍。

2.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

3.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

4.（???）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。

5.（???）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

6.没有（?????），不成（?????）。国有（?????），校有（?????），班有（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。??（??）

2.我只在乎输赢，不会为输家喝彩。（?）

3.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。?（??）

4.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。?（??）

5.接力赛时，别的班同学跑在前边，有的同学起哄干扰。（??）

6.修订班规要有一定的程序。??（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.“劳动最光荣”，你平时生活中帮助家长做过哪些家务活？（五个方面即可）

2.在家庭中，我们要怎样做，才是尽到自己的责任?

3.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

4.班规的作用是什么？

5.列举几个家务小妙招。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共14分)

1.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

2.我的发现：（1）我发现每天父母最忙的时间是（?????）。

????（2）我发现每天比我起的早的是（?????）睡得晚的是（?????）。

????（3）我发现父母每天下班后，还在家里做（?????）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.D

6.D

二.填空题

1.诀窍

2.互不相识；班集体

3.管好；添麻烦

4.班规

5.班规；学习；活动

6.规矩；方圆；国法；校规；班规

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.扫地、拖地、洗菜、做饭、洗碗。

2.首先，承担家庭责任不能仅凭--时兴起，需要有负责任的精神，坚持负