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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.没有(??),不成方圆。
A.手段
B.纪律
C.规矩
D.哲理
2.根据全国青少年网络文明公网,我们可以在网上(??)。
A.侮辱他人
B.学习交流
C.随意交友
D.破坏网络秩序
3.我们学校四年级有五个班级,这五个班级(??)。
A.成绩最好的班级才值得我们学习。
B.比我们班强的才值得我们学习
C.每个班级都值得我们学习。
4.下面说法正确的是(??)
A.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
5.面对广告的猛烈攻势,我们要善于(??)广告,做聪明的消费者。
A.相信
B.抵制
C.识别
6.你看到有人在街上发广告说他卖的药包治百病,你认为应该(??)。
A.可以先买来试试???
B.不要相信,也不要买
二.填空题(共6题,共24分)
1.在家里,我经常扫地,既锻炼了(???)能力,又为家人带来了(???)的空间。
2.只要我们愿意(?????),乐于(?????),一定能成为家务小能手。
3.在家庭生活中,每消耗一度电大约相当于(???)千克的碳排放。
4.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(???)。
5.班规的制定不是一件(?????)的事情,我们必须掌握班规制定的(?????)和(?????)。
6.广告的内容不一定都可信,虚假广告就更不可信了,虚假广告要么是(?????),要么是直接(?????),这往往会造成严重的后果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸忘了收衣服,我也不想收,反正有妈妈。??(??)
2.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要做到不伤害别人。(??)
3.塑料垃圾被人们成为“白色污染”。???(??)
4.很多垃圾,都是放错位置的资源。(??)
5.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。?(??)
6.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。??(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.农药污染产生的原因是什么?
2.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?
3.广告无处不在,我们青少年要学会识别广告,破解虚假广告。你能想出几招破解虚假广告的方法吗?
4.暴增的垃圾给我们带来哪些危害?
5.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗?为什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共10分)
1.新华社深圳9月1日电,《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施,深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”,对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人,最高处200元罚款;对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位,最高处50万元罚款。依次为背景,回答以下问题。
《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施,不能够(??)。
A.保护城市环境
B.提高资源利用效率
C.减少碳排放
D.彻底解决污染间题
有些废弃物,不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物,还有什么用请你说一说(最少说两个)。
废弃物名称
新用法
废旧纸盒
(?????)
饮料瓶
(?????)
96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。2.损害视力?久坐影响生长发育?学习易分心
精神容萎摩不振人际交往能力降低不良信息易造成认知缺失
(1)网络游戏可以无节制地玩吗?
(2)怎么避免自己沉迷于网络游戏之中?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.动手;干净
2.尝试;学习
3.0
4.奋斗目标
5.简单;程序;方法
6.推销假冒、劣质商品;骗取消费者的钱财
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.
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