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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列在制订班规过程中做法正确的是(??)。
①是由老师一个人制订即可
②由老师带领同学们起讨论后再确定
③?必须掌握制订班规的程序和方法
④照抄照搬其他优秀班级的班规
A.①③????B.②②????C.②④????D.③③
2.下列同学的做法,没有给父母添麻烦的是(??)。
A.小亮放学后帮妈妈带弟弟
B.丽丽周末在家里看电视,声音调到最大
C.小明踢足球把邻居张大爷的玻璃打碎了
D.小军在放学路上与同学打架
3.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守。下列哪位同学违反了班规?(??)
A.方明看见同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团
B.小丽在课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
C.小红主动帮助有困难的同学
D.小华讲究个人卫生,穿戴整齐
4.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(??)。
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
5.下面属于班规内容的是(??)。
①进出校门有礼貌???
②教室卫生勤打扫
③排队集合快静齐???
④课上不偷偷说话
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④
6.下列关于家庭的说法,不正确的是(??)。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴不是贡献
C.家庭成员之间应该互相关爱
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
二.填空题(共6题,共28分)
1.家务活有许多,买菜(???)、擦桌(???)、洗衣叠被、买日用品……
2.每个班都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。
3.家人之间的相互(???),相互(???),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
4.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
5.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)和(?????)。
6.班徽是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的奋斗目标。
三.判断题(共6题,共12分)
1.少先队员见人要主动行队礼。??(??)
2.大人不让我们做家务,我们应该听话。(??)
3.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??(??)
4.父母在家里的辛劳,我们可以看得到。?(??)
5.爸爸为生病的我端来药,因为药太苦了,我拒绝吃药。(??)
6.班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.设计班徽的四个步骤是什么?
2.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的,然后再和图片上的教室和课本对比一下,你感受到的是什么?
3.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?
4.请你说说,自己班有哪些让你感到骄傲的地方?
5.做家务有很多小窍门,请你说一说你知道的家务小妙招吧,与大家交流分享一下!
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写
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