部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案（名师系列）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.想要了解父母工作的情况，下列做法中，不正确的是（??）。

A.采访家人

B.自己想象

C.实地考察

2.放学回家后，看到妈妈在沙发上愁眉不展，你的做法是（??）。

A.大人的事小孩子少管

B.安慰妈妈，让妈妈开心

C.视而不见，催促妈妈快点做饭

3.（??）不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的同学

D.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾

4.下列说法不正确的是（??）。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获

5.以下做法违反班规的有（??）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错?????

④小刚请同桌写作业

A.①②④????B.①②③④????C.①③④

6.下面属于班规内容的是（??）。

①进出校门有礼貌???

②教室卫生勤打扫

③排队集合快静齐???

④课上不偷偷说话

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④

二.填空题(共6题，共32分)

1.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

2.为了了解父母在（???）中的辛苦，我们可以跟着他们去（???）也可以直接（???）。

3.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（???）。

4.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与（?????）不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以（????）。

5.班规重在（???）。

6.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??（?）

2.班级的共同决定是面向班级全体成员的，班长也没有特权。（??）

3.我的妈妈虽然不出去工作，但是在家要照顾弟弟并承担很多家务，所以很辛苦。（??）

4.爸爸妈妈很辛苦，我们要学会体会他们的辛苦。（??）

5.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以多点儿时间休息了。（??）

6.我们班在上次运动中输给了2班，我才不会给他们班喝彩。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共29分)

1.列举几条你给家里出的“好点子”。

2.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的的都罗列出来。

3.你知道哪些家庭小妙招？

4.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）

5.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共16分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.A

6.D

二.填空题

1.天生；尝试；学习；家务小能手?

2.工作；上一天班；进行一次小记者访问?

3.程序；方法；守护者

4.实际情况；改进

5.执行

6.特点；尊重和欣赏；认可和尊重

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五