小学语文统编版：四上《爬天都峰》.pptx

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爬天都峰

教材版本：统编版

学段学科：小学语文

年级学期：四年级上学期

;;1.通过齐读、教读认识“级、链”等6个生字，读准多音字“相”，通过学生观察、字源识字、形声字等方法会写“颤、辫”等8个字。

2.通过表格、批注等方式知道可以按照一定顺序写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做。把事情发展过程中的重要内容写清楚。

3.体会“我”和老爷爷相互鼓舞，战胜困难的过程，懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。

;石级（）铁链（）

攀爬（）辫子（）

相片（）笑呵呵（）;结构：左右结构;;;;假日里，我和爸爸去黄山爬天都峰。看到天都峰又高又陡，我很害怕自己爬不上去。后来“我”和老爷爷互相鼓励，我们相约一起爬山。;第一部分（1-5）

爬天都峰前;第二部分（6-7）

爬天都峰时;第三部分（8-10）

爬上天都峰后;;;;;

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