部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（巩固）word版.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不是做家务活。

A.买菜做饭

B.择菜洗菜

C.煮面条

D.逛街

2.以下说法正确的是（?）。

A.每个班级的班规都是一样的

B.班规的制定老师不需要参与

C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规

D.我们不需要学习别的班级的优点

3.有些同学会做很多家务，并且做的很出色，这一定是（??）。

A.掌握一定窍门的结果

B.经常学习尝试的结果

C.父母耐心指导的结果

4.（??）是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游

B.我们成为少先队员

C.去亲戚家串门

D.和父母看望爷爷、奶奶

5.下列小朋友没有给父母添麻烦的是（??）。

A.认真完成作业

B.不遵守学校纪律

C.经常把衣服弄的很脏

6.管好自己，少给父母添麻烦，正确的做法是（??）。

A.偷吃垃圾食品

B.把换下的衣物乱放

C.自己整理学习用品

二.填空题(共6题，共26分)

1.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（???）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

2.班微是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的（?????）目标。

3.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）。

4.够为他班（???），就是对他们的认可和赞赏。

5.真正懂得为他人（???）的人，会欣赏他人在（???）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。

6.从早到晚，父母总在忙碌，为（?????）努力，为（?????）奔波，为我们（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们班只有优点，没有缺点。?（??）

2.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（??）

3.早睡早起准时到，进出校门有礼貌，这些是好的习惯。??（??）

4.父母因为家务事吵架了，小明想办法让父母和好。?（??）

5.有时候我们无意中给父母添麻烦，原因是没能从父母的角度想问题。??（??）

6.家中的小成员，应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共26分)

1.怎样做到为他班喝彩？

2.当你和父母在一起时，你留意过他们忙什么吗？仔细想一想，把他们的辛苦写下来？

3.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？

4.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

5.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.不完善；实际情况

2.象征；奋斗

3.特点；尊重和欣赏；认可和尊重

4.喝彩

5.喝彩；竞争胜败

6.工作；生活；操心

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.①每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。②能够为他班喝彩，就是对