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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是班规的内容。
A.进出校门没礼貌???
B.教室卫生勤不打扫
C.排队集合快静齐???
D.破坏公物
2.发现教室了又脏又乱,我应该(??)。
A.我不值日我不管???
B.让值日生去扫???
C.自己动手打扫
3.你觉得以下哪种做法正确?(??)
A.妈妈,帮我叠被子吧。
B.爸爸,快帮我擦擦桌子。
C.奶奶,我帮您洗碗。
4.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)。
A.郑云觉得自己长大了,和爸爸妈妈没有共同语言,没法交流了。
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起。
C.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸。
5.班规是对班集体(??)的要求。
A.所有成员?????
B.不听话的孩子
6.我们班建立了“岗位轮换制度”,今天该晓东当图书管理员,它的做法错误的是(??)。
A.把课外书摆放的整整齐齐
B.私自把图书角的书籍送给其他班级的同学
C.把书柜上的灰尘擦洗干净
二.填空题(共6题,共30分)
1.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人(???)我们做。
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。
3.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
4.阅读积累角。
有客来我家;(???);客人等一等;(???);茶水香又香;(???);客人微微笑;(???)。
5.家庭中的每个人都是不可(?????)的。家人之间的相互(?????)、(?????)、(?????)都是家庭成员对家庭的贡献。
6.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人之间要相互关心、相互陪伴。?(??)
2.妈妈让我专心学习,长大了再学做家务。(??)
3.周日在家小明主动帮助父母打扫卫生。(??)
4.看书是家务活。??(??)
5.我先把菜洗干净,等家人回家后做晚饭就能轻松些。(??)
6.家庭事务只是大人的事情,与我们小学生无关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共35分)
1.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。
2.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。
3.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!
4.做家务有哪些好处呢?请你列举出三点。
5.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共17分)
1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.不让
2.操心
3.家;小孩;尽;责任
4.我请坐沙发;我去倒杯茶;飘着茉莉花;夸我好娃娃
5.缺少;陪伴;关心;支持
6.班规
三.判断题
1.√
2.
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