七年级语文上册第15课《犀粪蜣》的教案指导.docVIP

七年级语文上册第15课《犀粪蜣》的教案指导

内容预览：

犀粪蜣

文本解读

一、整体感知

法布尔耗费一年多的时间去视察这种常常被我们忽视的小昆虫--犀粪蜣，才形成了这样一篇鲜活的、充溢生命美感的文字。

法布尔在一年多的细心视察中，具体记录了犀粪蜣的外形、习性、居处、配偶、孵化等等。既让我们了解到了犀粪蜣身上鲜为人知的灵性，又让人不能不惊羡法布尔罕见的视察实力和诗意的语言风格。

在法布尔的笔下，犀粪蜣是与我们同等的生命，他没有蹲在试验室里对昆虫开膛破肚，而是在蔚蓝的天空下，探讨本能，探究生命，这是对生命莫大的敬重。这份独特的情感渗透在《犀粪蜣》的字里行间。

犀粪蜣虽“体型壮实”但却“性情温柔”；“单身独居”的“年轻粪蜣”会在三月初找寻配偶，会面成亲，辛勤劳动的“待嫁姑娘”在“晨曦初现”“万籁俱寂”的浪漫时刻便会迎来自己的如意郎君；夫妻之间即便被拆散也“相相互识”“彼此忠诚”；它们分工明确，各司其职，共同建立自己的家园；在圆圆的洞底，有它们为幼虫建立的“曲曲折折”的婴儿室，上面盖着“用羊粪碎片做成的饼”，那是幼虫孵出后即可享用的美味；幼虫在父母的呵护下，有长长的成长期，它们“躲在饼里，不受酷暑寒冷的影响，远离外界的纷扰，那有多舒适啊！何必要匆忙忙忙长大呢？”它们“扭着身躯钻出沙层，在饼上东咬一口西咬一口，接着又拱起背晃晃身子，显得特别华蜜”；“在父辈们普遍对儿辈冷漠不关切的昆虫中，犀粪蜣对家人的热忱的确特别奇妙”，当“孩子们各奔东西追逐羊粪”之时，雄粪蜣“精力耗尽，离开洞窟，死在露天”，而“忠于家政”的雌粪蜣也就“安静而满意地去世了”。

满怀童心且执著的视察，富有诗意与幽默感的描述，酷爱自然、敬畏生命的品质，让每一个阅读法布尔文字的人都惊羡这位“昆虫诗人”的宏大！

二、问题探究

1.犀粪蜣身上的品质带给人类的思索。

犀粪蜣身上的品质让我们不得不反思人类自身，我们是否也像犀粪蜣一样坚守住一份纯真美妙的情感，不受任何诱惑，忠诚于彼此；我们是否也像犀粪蜣那样有高度的家庭责任感，任劳任怨地担当起自己在家庭中扮演的角色和须要担当的义务；是否以满腔的热忱去经营自己的家庭。我们人类常常自大地认为，人类是万物的主宰，常以俯视的目光去看待弱小的生灵，其实，昆虫虽然弱小，但它们身上却拥有和人类同样名贵的情感甚至还超过人类自身。一切有生命的生灵和人类都是同等的，对一切生命我们都应当怀有一颗敬畏之心。而作者正是以同等的视角去看待犀粪蜣，以一颗敬畏之心去视察，去记录，才让我们体会到了昆虫世界的脉脉温情。

2.法布尔语言的特点。

（1）充溢童心、轻松自然：法布尔把他所探讨的昆虫都看成是与自己同等的生命，他像一个孩子一样去视察，去记录，去探讨，所以才会带给我们如此轻松自然的文字。

如：洞主待在洞底，总是单身独居。

有一位丈夫就够了。经过一场争斗，胜者留下，败者出走另行解决。

当年才诞生的年轻粪蜣渐渐地爬出地面，第一次享受阳光的沐浴。

你看，玻璃试管内的幼虫，扭着身躯钻出沙层，在饼上东咬一口西咬一口，接着又拱起背晃晃身子，显得特别华蜜。

（2）诙谐幽默、富有诗意：法布尔既是一位幽默大师，又像一位诗人，他的语言诙谐幽默且充溢诗意，读来轻松而又充溢趣味。

如：秋季，秋雨滋润着被夏日的骄阳烤干的大地。……第一次享受阳光的沐浴。

当晨曦初现，万籁俱寂时，求婚者就找上门来。

到十月份，秋雨滋润大地，枯草返绿，羊群欢奔。才出世的犀粪蜣纷纷钻出地洞，迎接快乐的阳光。

思索与探讨

一、法布尔被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创始人”。他有一个惊人的结论：“本能就是天才。”他的《昆虫记》着意描绘了昆虫为生存而斗争所表现出来的妙不行言的灵性。课文中描写的犀粪蜣有哪些我们平常所不知道的灵性？

设置此题的目的在于引导学生通过仔细阅读课文，感悟小昆虫身上具有的名贵品质。

参考答案：在作者眼中，犀粪蜣是一种具有高尚品德的昆虫，它们生性平和，温情，工作勤奋，对配偶忠诚，对家庭有责任感。它们是如此地富有灵性，以至于不能不让人肃然起敬。

二、进化论的奠基人达尔文赞誉法布尔是“罕见的视察家”。对于犀粪蜣这种一般到我们常常视而不见的小东西，作者竟细心视察了一年多。结合课文，谈谈法布尔是如何视察犀粪蜣的，并思索是什么动力驱使他长年累月地视察那些极为一般的昆虫。

设置此题的目的在于引导学生相识法布尔献身科学的精神。法布尔一生致力于探究生命世界的真面目，发觉自然界蕴含着的科学真理。正因为如此，他才能长年累月地视察那些极为一般的昆虫，并从中得到极大的乐趣。他对犀粪蜣的视察和探讨正是如此，从秋季到其次年秋季，从成年犀粪蜣到犀粪蜣的幼卵，从犀粪蜣的习性到犀粪蜣的家庭关系，这种视察是微小而全面的，这