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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话,这时我应该(??)。
A.充当小联络员
B.小孩不管大人的事
C.忙于上学,不去管
2.班级与班级之间,应该(??)。
A.互相学习
B.针锋相对
C.互相竞争、恶意诋毁
3.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获,但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是(??)。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
B.为了取得拔河比赛的胜利,我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙
C.为了在黑板报评选中拿到第一名,我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报
4.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(??)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
5.下列做法正确的是(??)。
A.在运动场上起哄??
B.和其他班不团结???
C.与其他班积极合作
6.你愿做哪种人(??)。
A.每天写完作业,帮妈妈做家务
B.周末,让妈妈帮我洗校服
C.每天早上爸爸给我叠被
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
2.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(???)权和(???)权。
3.班规是(?????)。班规可以让班级生活(?????),使同学们能在班级里能(?????)地学习和活动。
4.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和(???)的精神,而不会在意胜败的结果。
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多收获呢。
6.一个团结的班集体是在大家的(?????)中诞生的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。(??)
2.参加夏令营时,同学们互不相识所以不用打招呼。(??)
3.与家人发生矛盾时,小红的做法是,努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。(??)
4.在全校比赛中,我希望对手能拿出优秀的节目。(??)
5.拔河比赛中,我只为自己班同学加油,不然就得不了第一了。(??)
6.班规最好由老师一个人制订。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共28分)
1.请你回想一下,自己在做家务的过程中有什么收获?
2.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步,你觉得奶奶的心情会怎样?父母会怎么想呢?
3.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍,说说你知道的。
4.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。
5.班里经常有人做的事情有哪些?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共15分)
1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.负担;收获
2.选举;被选举
3.班级共同生活的规则;健康有序;愉快、安全??
4.喝彩;竞争;努力拼搏
5.负担
6.【答案】欢声笑语
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.在做家务的过程中,我体会到了父母的辛劳;锻炼了身体;学到了做事要用简便方法的道理。
2.奶奶每次遇到别的大人,都开心
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