人教版八年级物理下册《浮力的概念及简单计算》浮力 第1课时 教学课件.pptx

第十章浮力;学习目标

1.通过生活实例和实验探究，感受浮力，认识浮力的存在。（素养）

2.了解浮力的概念及方向。

3.会用弹簧测力计测浮力。（重点）

4.认识浮力产生的原因。（难点）;1.液体内部向各个方向都有压强；

液体压强的大小与和有关；计算公式：。

2.根据压强求压力公式：。;用救生圈的儿童为什么能在水中不下沉？;盏盏孔明灯冉冉升起到夜空中，闪烁着耀眼的光芒。

孔明灯为何能够升入到空中呢？;是什么力量把巨大的军舰托在水面上的？;又大又重的钢铁巨船能在水面上自由航行，表明水对它有一个向上托的力——浮力；而一个小铁块放入水中会下沉，小铁块不受浮力吗？;定义:浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的托力，

这个托力就叫做浮力。

符号：F浮

单位：牛（N）

浮力的施力物体：液体

;把一些生活中常见的物品，如气球、木块、乒乓球、蜡块，铝块，铁块等放入水中，观察发生的现象。

将漂浮在水面上的物体向水里按压，

有什么感觉？

你能分析出漂浮物体静止时受到的

浮力大小和方向吗？;漂浮在水面上的木块静止时，受力平衡，

重力和浮力是一对平衡力：

F浮=G

浮力方向：竖直向上;浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。;检验浸没的物体是否受浮力;G;如图用弹簧测力计和细线将石头浸没到水中，此时弹簧测力计的示数为______N；若石块重2.6N，则它所受的浮力为________N。;长方体两个相对的侧面（前后、左右）

所受液体的压力__________；;分析：浮力产生的原因;注意：当物体与容器底部紧密接触时，

由于物体没有受到向上的压力，所以浮力等于0。

例：桥墩、船陷入海底、木桩。

可见，要产生浮力，必须要有向上的压力。;浮不起的乒乓球;如图所示，一个半球形物体浸没在水中，受到水向下的压力为30N，物体受到水施加的浮力为80N，则物体受到水向上的压力为________N。;【思考】液体中的物体一定受到浮力吗？;【思考】空气中的物体受浮力吗？根据浮力产生的原因分析。;浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。

浮力的大小：

漂浮、悬浮：F浮=G；下沉：称量法。

浮力的方向：竖直向上

浮力产生的原因：液体对物体上、下表面的压力差