模块01 个人成长-2025年中考道法与法治冲刺抢押秘籍（全国通用）.docx

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模块01个人成长

目录

TOC\o1-1\h\u核心知识点1：学会学习 1

核心知识点2：发现自己 2

核心知识点3：生命的思考 3

核心知识点4：青春时光 7

核心知识点5：情绪情感 8

核心知识点1：学会学习

1．如何正确认识学习？（P15-P17）

①地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。

②内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。

③范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习

④表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

⑤态度：学习需要自觉、主动的态度。

⑥时间：学习伴随着我们的成长、学习没有终点。

2．为什么要终生学习？（P17）

①人有学习的天性，人的成长是一个不断学习和发展的过程

②我们终生都在学习，终身都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

3．我们为什么要学习？/学习的意义（P18-P19）

①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

4．学习带给我们哪些感受？（P20-21）

①学习中有快乐。

②学习中也有辛苦。

③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（学习是苦乐交织的。）

5．如何学会学习？（P22-P23）

①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

核心知识点2：发现自己

1．为什么要正确认识自己？/正确认识自己的意义（P27）

①正确认识自己，可以促进自我发展。

②正确认识自己，可以促进与他人的交往。

2．如何正确认识自己？（P28-P29）

①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

②我们可以通过自我评价来认识自己。

③他人评价是认识自己的一面镜子。

3．怎样正确对待他人的评价？（P30）

①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

4．为什么要接纳与欣赏自己？（P32）

①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特

点。

②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。

5.怎样接纳和欣赏自己？（P33-34）

①接纳自己，需要接纳自己的全部。

②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

③学会欣赏自己，欣赏自己的独特，优点，努力，为他人的奉献。

④欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。

6.如何做更好的自己？（P34-P36）

①做更好的自己，就要扬长避短。

②做更好的自己，需要主动改正缺点。

③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

④更好的自己，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

核心知识点3：生命的思考

1．为什么要珍爱生命？/生命的特点（P89-P90）

①生命来之不易。

②生命是独特性。

③生命是不可逆的。

④生命也是短暂的。

2．如何正确看待死亡？（P91）

①死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。

②我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。

3．如何理解生命是有接续的？（P92-P93）

①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。

②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

4．生命对我们而言，包括哪些内容？（P93）

身体的生命，社会关系中的生命、精神信念上的生命；

5．为什么要敬畏生命？/如何理解“生命至上”？（P94-P96）

①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

②我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。

③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。

6．如何敬畏生命？/如何与周围的生命休戚与共？（P96-P98）

①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。

②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待