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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小方昨天忘了做卫生值日,按班规应罚做两天卫生。小方的想法正确的是(??)。
A.我又不是故意逃脱,同学们应该原谅我。
B.遵守班规,留下来补做两天卫生。
C.这条班规不合理,我只补做一天卫生。
2.(??)不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游???
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影???
D.运动会获得优秀团体奖
3.在集体生活中,我们要学会(?)。
①接纳他人
②理解和包容他人?
③关爱他人?
④担当
A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
4.在讨论如何孝敏父母时,不少同学发表了“我替父母做……我帮父母做……”的感想,老师让同学们去掉“替”“帮”这些字眼,对老师的用意理解正确的是(??)。
A.说话要简洁,别拖泥带水
B.做家务是我们长大以后应该做的事情
C.做家务是我们应尽的责任
5.家里来客人时,我应该(??)。
A.请客人坐沙发
B.给客人倒杯茶
C.面带微笑
D.以上都对
6.尝试着做家务有助于(??)。
①养成良好生活习惯
②形成良好劳动态度
③增进对家人理解??
④帮助体会同学情谊
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,我们是维系家庭成员之间亲情的(?????)。
2.家人之间的相互陪伴,相互(???),相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
3.我们在一起(???)已经三年多了,三年多的(???)生活给我们留下了许多美好回忆。
4.家务活有许多,有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.班规的制定不是一件(?????)的事情,我们必须掌握班规制定的(?????)和(?????)。
6.有了(?????)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规的制定是一件很简单的事情。(??)
2.老师在讲台,上讲课,东东和强强在在下面交头接耳,讨论问题。(??)
3.虽然我们班在运动会上输给了2班,但我仍然会为2班喝彩。(??)
4.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。(??)
5.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。(??)
6.我们班各个方面全都好,没有缺点。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共29分)
1.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
2.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的,然后再和图片上的教室和课本对比一下,你感受到的是什么?
3.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)
4.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
5.作为家庭成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共15分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?
(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?
(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?
(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.纽带
2.关心;支持
3.学习;班级
4.整理家务;扫地拖地;摘菜洗菜;洗刷碗筷等
5.简单;程序;方法
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