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新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案【新】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案【新】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.玉米粉中含有丰富的(??)

A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类

2.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

3.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

4.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。

A.体操????B.跳高????C.游泳

5.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

6.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

二.填空题(共6题,共20分)

1.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。

2.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。

3.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)以及水。

5.音调是由物体振动的(???)决定的。

6.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.动物类食物就是指肉类食物。(??)

2.为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。?(???)

3.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,然后完全抽出罩内的空气,我们就听不到闹钟的声音了。(??)

4.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)

5.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)

6.人需要不同种类的食物,并从中获取多种营养成分。(???)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.科学的膳食原则是什么?

2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

3.为什么说“一个巴掌拍不响”?

七.综合题(共4题,共36分)

1.认识声音的高低强弱。

(1)认识声音的强弱

(2)声音的高低变化

2.弹簧测力计的使用:

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。

2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。

3.读数时,视线与指针(?????)。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)

3.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,

用力拉伸橡皮筋(???);

轻轻拨动橡皮筋,(???);

从以上现象中说明声音是(???)产生的。

4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.淀粉

2.氧气

3.牛顿;牛;N

4.无机盐;维生素

5.频率

6.产生;消失

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.慢;低;快;高

六.简答题

1.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜,定时进餐、少吃零食。

2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。

3.因为一个巴掌无法受力而产生振动,也就不能发出声音。

七.综合题

1.钢尺伸出桌面的长度;大;强;弱;长短;粗细;高;低

2.牛;N;0;相平;最大

3.橡皮筋没有发声;橡皮筋发出了声音;物体振动

4.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面等。

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