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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。
A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动
2.铁屑和沙子混合在一起了,我们要将铁屑分离出来的办法是(??)。
A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛
3.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
4.在做“热气球实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋
5.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃
6.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。
A.1℃????B.5℃????C.10℃
7.下列现象中不能让人感知到空气流动的是(??)。
A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡
8.下面关于降水的说法,正确的是(??)。
A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示
9.以下表示阴天的天气符号的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.下列各种措施中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.搅拌????B.用热水????C.加盐
二.填空题(共10题,共44分)
1.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。
2.熄灭酒精灯时要用(???),不能用(???)吹。
3.(???)是观察和记录天气的重要内容。
4.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
5.空气能把瓶中得水挤出去,说明空气(???)。
6.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。
7.(???)和水、石块一样,可以占据空间。
8.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。
9.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(???)粉末,这是(???)。
10.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
三.判断题(共10题,共20分)
1.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)
2.一天中的降水量是指12小时的降水总量。(??)
3.空气和水、石头一样,都能占据空间。(??)
4.沙子能流动,也是液体。(??)
5.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
6.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
7.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)
8.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
9.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)
10.酒精灯是一种加热的工具。(??)
四.连线题(共1题,共14分)
1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共27分)
1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
2.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
4.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
七.综合题(共3题,共28分)
1.我会记录。
(1)请你写出下列温度计上的温度。
(???)?(???)
(2)根据云的多少,我们可以用简图记录,请写出对应的天气情况。
(???)?(???)?(???)
2.为了观察冰
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